[實用新型]對外漢語教學用漢字書寫板有效
| 申請號: | 202023193927.1 | 申請日: | 2020-12-27 |
| 公開(公告)號: | CN213844444U | 公開(公告)日: | 2021-07-30 |
| 發明(設計)人: | 曹彬 | 申請(專利權)人: | 蘇州旅游與財經高等職業技術學校 |
| 主分類號: | G09B11/04 | 分類號: | G09B11/04;B43L1/00 |
| 代理公司: | 深圳科潤知識產權代理事務所(普通合伙) 44724 | 代理人: | 李小妮 |
| 地址: | 215104 江蘇省蘇*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 對外漢語 教學 漢字 書寫 | ||
本實用新型公開了對外漢語教學用漢字書寫板,包括外框,所述外框內固定連接有底板,所述外框外側設有用于標記書寫漢字偏旁部首比例的標記裝置,所述標記裝置外側設有用于對漢字筆畫走勢進行指示的指向裝置,此對外漢語教學用漢字書寫板通過標記裝置通過色彩對上下或左右結構的漢字偏旁部首比例進行區分展示實現了更好地展示與教授漢字書寫比例的作用,通過指向裝置實現了對漢字筆畫書寫方向的指示作用,通過寫字板實現了進行板書的作用。
技術領域
本實用新型涉及對外漢語教學技術領域,具體為對外漢語教學用漢字書寫板。
背景技術
在對外漢語教學過程中,漢字的結構、書寫規范、筆畫順序以及漢語拼音的讀寫,是重要的授課內容之一。
在實際教學中許多學生書寫時會將筆畫的方向寫反、倒寫,雖不影響字形但是個錯誤的書寫方式需要及時更正,且在書寫時對于偏旁部首的比例把握也是經常出錯的地方,比例過大或過小都會影響整個字體的美觀,為此,我們提出對外漢語教學用漢字書寫板。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供對外漢語教學用漢字書寫板,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:對外漢語教學用漢字書寫板,包括外框,所述外框內固定連接有底板,所述外框外側設有用于標記書寫漢字偏旁部首比例的標記裝置,所述標記裝置外側設有用于對漢字筆畫走勢進行指示的指向裝置,通過標記裝置通過色彩對上下或左右結構的漢字偏旁部首比例進行區分展示實現了更好地展示與教授漢字書寫比例的作用,通過指向裝置實現了對漢字筆畫書寫方向的指示作用。
優選的,所述標記裝置包括固定連接于外框內側的寫字板,所述寫字板位于底板的前端,所述寫字板上設有若干安裝槽,所述安裝槽內部固定連接有透明書寫板,所述寫字板上且位于透明書寫板的右側與下方分別設有第一滑槽,所述第一滑槽內側設有用于對透明書寫板上書寫的漢字偏旁部首進行顏色區分的分色裝置,通過寫字板實現了進行板書的作用,通過透明書寫板實現了對裝置進行書寫的作用,通過分色裝置實現了對透明書寫板上的漢字底色進行分隔的作用。
優選的,所述指向裝置包括分別設置在寫字板外側的若干指向板,所述指向板的底部固定連接有吸盤,所述吸盤吸附于寫字板外側,通過指向板實現了對漢字筆畫書寫方向進行指示的作用,通過吸盤實現了將指向板固定于透明書寫板的作用。
優選的,所述分色裝置包括固定連接于底板外側的若干對固定塊,若干所述固定塊兩兩之間分別通過軸承轉動連接有轉動軸,所述轉動軸外側的兩端分別設有扭轉彈簧,所述扭轉彈簧的一端與靠近的一個固定塊固定,所述轉動軸的外側固定連接有與底板顏色不同的分色片,所述分色片的一端卷繞于轉動軸外側,所述分色片的一端固定連接有連接桿,所述連接桿的一端固定連接有連接塊,所述連接塊的一端穿過第一滑槽外側固定連接有推動塊,所述底板的外側設有第二滑槽,所述第二滑槽的內側設有限位槽,所述連接塊的一端穿過第二滑槽固定連接有限位塊,所述限位塊與限位槽滑動套接,通過分色片實現了與底板顏色區分的作用,通過限位塊與連接塊的滑動實現了對分色片的作用,通過推動塊實現了對分色片進行移動的作用。
優選的,所述外框前端的底部固定連接有用于放置教具的存放盒,通過存放盒實現了對教具進行放置的作用。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:
本實用新型,通過標記裝置通過色彩對上下或左右結構的漢字偏旁部首比例進行區分展示實現了更好地展示與教授漢字書寫比例的作用,通過指向裝置實現了對漢字筆畫書寫方向的指示作用,通過寫字板實現了進行板書的作用,通過透明書寫板實現了對裝置進行書寫的作用,通過分色裝置實現了對透明書寫板上的漢字底色進行分隔的作用,通過指向板實現了對漢字筆畫書寫方向進行指示的作用,通過吸盤實現了將指向板固定于透明書寫板的作用,通過分色片實現了與底板顏色區分的作用,通過限位塊與連接塊的滑動實現了對分色片的作用,通過推動塊實現了對分色片進行移動的作用,通過存放盒實現了對教具進行放置的作用。
附圖說明
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