[實用新型]一種物理實驗電學電池盒

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202023184651.0
• 申請日: 2020-12-25
• 公開（公告）號: CN214098871U
• 公開（公告）日: 2021-08-31
• 發(fā)明（設計）人: 姚夸克
• 申請（專利權）人: 深圳市跨一科技有限公司;廣東省新華書店有限公司
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種物理實驗電學電池盒，它涉及物理實驗領域，第一彈片和第二彈片裝設在底座的兩端，與電路板電連接，實驗電池裝嵌在底座的內(nèi)部，凸臺設有兩個，通過彈性卡扣扣合在底座的兩端，導電套套設于凸臺的內(nèi)部，與電路板通過螺栓固定在一起，底板通過螺栓固定在底座的底部，導電磁鐵通過過盈裝配的方式嵌入安裝在底板內(nèi)，電路板通過螺栓固定在底座的下端，充電電池設于電路板的下端，無線充電模塊設于底板上方。本電池盒在不改變現(xiàn)有傳統(tǒng)物理實驗電池盒的外形和結構，對電池盒進行了智能化的升級，達到智能監(jiān)控的目的，優(yōu)化后不影響學生操作元器件的步驟和習慣。

技術領域：

本實用新型涉及一種物理實驗電學電池盒，屬于物理實驗技術領域。

背景技術：

物理實驗是物理教學的重要基礎，用于驗證物理學科的定理定律。一方面，通過物理實驗可以導出問題, 另一方面，學生通過物理實驗可以掌握有關實驗的基礎知識、基本方法，培養(yǎng)實驗技能和能力，最終達到物理課程理想的課程培養(yǎng)目標。

物理實驗中的電路實驗，則是通過電源、開關、燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表等其他電子元器件中通過一定的關系構成串聯(lián)或者并聯(lián)的關系，形成電回路來進行物理實驗。在物理實驗考試中，則是由老師觀察學生的操作，從而來評定物理實驗分數(shù)。

目前大多的電路實驗電池盒，存在以下問題：1、物理實驗考試中，需由老師觀察學生的操作，來給定實驗分數(shù)，評分效率低，且存在誤判的可能性；2、物理實驗的電源是否有電只能通過人工外接其他元器件是否工作來判斷，無法通過智能的方法檢測；3、傳統(tǒng)的線纜接線需把電池盒上的接線擰頭擰開，把線纜端子放入再旋緊接線擰頭，操作繁瑣。

實用新型內(nèi)容：

針對上述問題，本實用新型要解決的技術問題是提供一種智能化程度高，操作便捷，數(shù)據(jù)可監(jiān)測，數(shù)據(jù)可靠，可判斷電池是否有電，可監(jiān)控電池的電壓電流值的物理實驗電池盒。

本實用新型的一種物理實驗電學電池盒，它包含底座、實驗電池、第一彈片、第二彈片、凸臺、導電套、底板、導電磁鐵、電路板、充電電池、無線充電模塊，底座為整個電學電池盒的基體，供其他零部件裝配，第一彈片和第二彈片裝設在底座的兩端，與電路板電連接，實驗電池裝嵌在底座的內(nèi)部，凸臺設有兩個，通過彈性卡扣扣合在底座的兩端，導電套套設于凸臺的內(nèi)部，與電路板通過螺栓固定在一起，底板通過螺栓固定在底座的底部，導電磁鐵通過過盈裝配的方式嵌入安裝在底板內(nèi)，電路板通過螺栓固定在底座的下端，對整個電學電池盒起到控制的作用，充電電池設于電路板的下端，給整個電學電池盒供電，無線充電模塊設于底板上方，與外部充電模塊靠近后可對充電電池進行充電操作，其相互間通過特定的裝配關系，構成一種物理實驗電學電池盒的整體。

作為優(yōu)選，所述的底座為整個電池盒的中樞，形狀呈長方體，有一定的厚度，起到美觀和支撐連接其他零部件的作用，底座包括凸臺安裝位、導電套安裝位、第一彈片安裝位、第二彈片安裝位、電池安裝位、扣手位，所述的凸臺安裝位共有兩個，設于底座的前端兩側，四周凸起，用于安裝凸臺，所述的導電套安裝位同樣設于底座的前端兩側，在凸臺安裝位的內(nèi)部，呈一通孔，用于嵌入安裝導電套，所述的第一彈片安裝位和所述的第二彈片安裝位內(nèi)有一凹槽，分別用于安裝第一彈片和第二彈片，所述的電池安裝位用于安裝實驗電池，所述的扣手位呈內(nèi)凹狀，人工操作時可以從此位置拆裝實驗電池。

作為優(yōu)選，所述的實驗電池為學生實驗用電池，一般為堿性兩節(jié)1號電池，在本專利中，電池的號數(shù)和節(jié)數(shù)不做限制，均在本專利的保護范圍內(nèi)。

作為優(yōu)選，所述的第一彈片和第二彈片為金屬材質(zhì)，有導電性，分為正極和負極，分別卡設在第一彈片安裝位和第二彈片安裝位，第一彈片和第二彈片的一端與實驗電池的正極和負極相連，另外一端與電路板電連接，第一彈片和第二彈片的結構形式不一定是彈簧式，也可以是彈片式，只要可以使到實驗電池可以安裝在內(nèi)且把電壓引導到電路板即可。