[實用新型]一種教學教具用支撐裝置

有效

• 申請號: 202023182964.2
• 申請日: 2020-12-25
• 公開（公告）號: CN214093729U
• 公開（公告）日: 2021-08-31
• 發明（設計）人: 李正剛
• 申請（專利權）人: 廣東工貿職業技術學院;廣東省商業職業技術學校（廣東省商業技工學校）
• 主分類號: F16M11/04
• 分類號: F16M11/04;F16M11/32;F16F15/067;A47B81/00;A47B46/00
• 代理公司: 衡水銘啟專利代理事務所(特殊普通合伙) 13144
• 代理人: 王晶晶

本實用新型公開了一種教學教具用支撐裝置，包括底板、支撐板、安裝座、安裝螺栓、伸縮支撐桿和支撐腳，所述底板的上表面固定連接有緩沖彈簧，所述緩沖彈簧的一端固定連接有存放板，所述護邊板的一側開設有螺紋孔，所述鎖緊螺桿的一端活動連接有鎖定板。本實用新型的主要優勢在于提供一種教學教具用支撐裝置，本設備提供一種支撐存放結構，通過翻邊板的設置，使工作人員在將本黃紙打開后，能使用支撐桿組件將翻邊板固定住，從而使本裝置在使用時由翻邊板提供更多的工作平臺面積，當教學完成后，工作人員能夠將教學儀器或模型收入本裝置內，然后再將伸縮支撐桿折疊起來，從而使教學儀器或模型在存放時不僅能夠減少對存放空間的占用。

技術領域

本實用新型涉及教學輔助設備技術領域，具體為一種教學教具用支撐裝置。

背景技術

教具指的是用來講解說明某事物的模型、實物、標本、儀器、圖表、幻燈等，包括教學設備、教學儀器、實訓設備、教育裝備、實驗設備、教學標本、教學模型等，教具是以傳播科技、教育人為目的的實物，是完全的科技傳媒，是青少年科技活動中不可缺少的器材，科技活動中用的教具有實物教具和復制品教具，具體有來自自然界的標本或樣品，如用于科技教育活動中的生物標本、礦物標本、化石、巖石及珍稀動物樣品等，還有標本的仿制品和模型，有些標本十分珍貴，如北京猿人頭蓋骨化石，不宜到處傳播，于是人們制作了各種仿制品以及模型，用以傳播科技信息，又如人體解剖模型、航、海、車三模所用的模型等，教具還可以分成演示用和實習操作用兩種，在以往的教學構成中，由于大部分的教具設備由于只在教學的時候使用，在存放和使用這些教具時，就需要其他額外的裝置進行輔助使用，不僅占據了其他資產的工作空間，而且在存放時也較為不便。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種教學教具用支撐裝置，解決了上述背景技術中提出的問題。

(二)技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：一種教學教具用支撐裝置，包括底板，所述底板的下表面固定連接有支撐板，所述支撐板的一側固定連接有安裝座，所述安裝座的一側開設有通孔，所述通孔的內部活動連接有安裝螺栓，所述安裝螺栓的表面活動連接有伸縮支撐桿，所述伸縮支撐桿的一端固定連接有支撐腳，所述底板的上表面固定連接有緩沖彈簧，所述緩沖彈簧的一端固定連接有存放板，所述存放板的一側開設有通孔，所述通孔的內部活動連接有連接桿，所述連接桿的一端固定連接有夾板，所述底板的一側固定連接有側板，所述側板的一側固定連接有頂板，所述頂板的上表面固定連接有護邊板，所述護邊板的一側開設有螺紋孔，所述螺紋孔的內部活動連接有鎖緊螺桿，所述鎖緊螺桿的一端活動連接有鎖定板。

可選的，所述側板的一側活動連接有翻邊板，所述翻邊板的一側固定連接有固定銷。

可選的，所述側板的一側活動連接有支撐桿組件。

可選的，所述支撐板的內部開設有凹槽，所述凹槽的內部設置有彈簧，所述彈簧的內部設置有拉銷。

可選的，所述伸縮支撐桿的表面開設有限位螺孔，所述限位螺孔的內部活動連接有限位螺栓。

可選的，所述夾板的一側固定連接有第一墊片，所述鎖定板的一側固定連接有第二墊片。

可選的，所述連接桿的表面設置有復位彈簧。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種教學教具用支撐裝置，具備以下有益效果：