[實用新型]一種職業(yè)教育學課程適用輔助講解裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 202023164820.4 | 申請日: | 2020-12-25 |
| 公開(公告)號: | CN214928493U | 公開(公告)日: | 2021-11-30 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 王凡;王建明 | 申請(專利權(quán))人: | 王凡;王建明 |
| 主分類號: | B43L1/00 | 分類號: | B43L1/00;A47B97/04 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 510663 廣*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 職業(yè) 教育學 課程 適用 輔助 講解 裝置 | ||
本申請公開了一種職業(yè)教育學課程適用輔助講解裝置,包括導向管件、支撐座、安裝孔、第一連接桿件、加強筋板、側(cè)條、第二連接桿件、彈性導向豎桿、固定條、壓條、第一螺旋彈簧、寫字板、外框、短軸、轉(zhuǎn)軸、定位插孔、第一旋轉(zhuǎn)盤、固定套筒、定位機構(gòu)、塑料套、第二螺旋彈簧、導向套、插桿、連接軸承、螺紋桿、螺母座、第二旋轉(zhuǎn)盤、支撐鵝頸管和連接接頭。本申請有益之處在于具有升降的功能,可進行升降高度的調(diào)節(jié),便于進行展示高度的調(diào)節(jié),整體的使用方便,同時調(diào)節(jié)較為方便,只需進行第二旋轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動即可,進行操作,操作方便;同時承載的分擔效果較好,降低了升降驅(qū)動機構(gòu)的承載力,使用較為方便。
技術(shù)領(lǐng)域
本申請涉及一種輔助講解裝置,具體是一種職業(yè)教育學課程適用輔助講解裝置。
背景技術(shù)
職業(yè)教育學是明確職業(yè)教育學的研究對象、理論架構(gòu)等問題后,系統(tǒng)論述了職業(yè)教育的發(fā)展歷史、本質(zhì)、功能、體系、培養(yǎng)目標、結(jié)構(gòu)體系,以及職業(yè)教育的教學科研、德育、管理、教師發(fā)展等。
現(xiàn)有職業(yè)教育學中需要使用輔助裝置進行教學;講解時,用于寫字、繪圖,進行展示,但進行使用時,寫字板一般處于固定狀態(tài),不易進行調(diào)高以及轉(zhuǎn)動切換書寫面的調(diào)節(jié),整體的使用效果可能較差。因此,針對上述問題提出一種職業(yè)教育學課程適用輔助講解裝置。
發(fā)明內(nèi)容
為了解決現(xiàn)有技術(shù)的不足,本申請?zhí)峁┮环N職業(yè)教育學課程適用輔助講解裝置,包括承載導向底座以及U型架,所述U型架的底部兩側(cè)均固定連接有彈性導向豎桿,所述彈性導向豎桿與承載導向底座滑動連接,所述U型架與承載導向底座之間安裝有升降驅(qū)動機構(gòu);所述U型架中設(shè)置有寫字板,所述寫字板的四周固定連接有外框,所述外框的兩側(cè)分別固定連接有短軸和轉(zhuǎn)軸,所述短軸和轉(zhuǎn)軸分別與U型架的兩側(cè)轉(zhuǎn)動連接,所述U型架的一側(cè)固定連接有固定套筒,所述固定套筒套在轉(zhuǎn)軸的圓柱面上,所述轉(zhuǎn)軸的末端固定連接有第一旋轉(zhuǎn)盤,所述轉(zhuǎn)軸的圓柱面頂部和轉(zhuǎn)軸的圓柱面底部均開設(shè)有定位插孔,所述固定套筒的頂部固定嵌合連接有定位機構(gòu)。
進一步地,所述承載導向底座包括導向管件、支撐座和第一連接桿件,所述導向管件的數(shù)目為兩個,所述導向管件與彈性導向豎桿套接,所述導向管件的底部固定連接有支撐座,所述支撐座上開設(shè)有安裝孔,兩個所述導向管件之間通過第一連接桿件固定連接。
進一步地,所述U型架包括側(cè)條和第二連接桿件,所述側(cè)條的數(shù)目為兩個,兩個所述側(cè)條之間通過第二連接桿件固定連接。
進一步地,所述升降驅(qū)動機構(gòu)包括螺母座、螺紋桿和第二旋轉(zhuǎn)盤,所述螺母座固定嵌合安裝在第一連接桿件的中部,所述螺母座與螺紋桿螺紋連接,所述螺紋桿的底端與第二旋轉(zhuǎn)盤固定套接,所述螺紋桿的頂端與第二連接桿件的中部轉(zhuǎn)動連接。
進一步地,所述螺紋桿的頂端套接有連接軸承,所述連接軸承與第二連接桿件的中部固定嵌合連接。
進一步地,所述彈性導向豎桿包括固定條、壓條和第一螺旋彈簧,所述固定條的一端與側(cè)條底端固定連接,所述固定條的兩個條面均通過多個第一螺旋彈簧彈性連接有壓條。
進一步地,所述第一螺旋彈簧的一端與固定條固定連接,所述第一螺旋彈簧的另一端與壓條固定連接。
進一步地,所述承載導向底座和U型架之間設(shè)置有多個支撐鵝頸管,所述支撐鵝頸管的兩端部均固定連接有連接接頭。
進一步地,所述導向管件與第一連接桿件之間的連接處固定連接有加強筋板。
進一步地,所述定位機構(gòu)包括塑料套、第二螺旋彈簧、導向套和插桿,所述導向套固定連接在固定套筒的頂部,所述導向套與固定套筒連通安裝,所述導向套間隙配合連接有插桿,所述插桿的頂端固定套接有塑料套,所述插桿的底端與定位插孔嵌合連接,所述第二螺旋彈簧套設(shè)在插桿上,所述第二螺旋彈簧的一端與塑料套底部固定連接,所述第二螺旋彈簧的另一端與導向套的頂端固定連接。
本申請的有益效果是:本申請?zhí)峁┝艘环N具有調(diào)高功能且便于轉(zhuǎn)動更換書寫面的職業(yè)教育學課程適用輔助講解裝置。
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