[實用新型]一種探究種子萌發所需外部條件的簡便教學裝置有效
| 申請號: | 202023135672.3 | 申請日: | 2020-12-23 |
| 公開(公告)號: | CN214012326U | 公開(公告)日: | 2021-08-20 |
| 發明(設計)人: | 王小平;賁愛玲;續晨 | 申請(專利權)人: | 南京曉莊學院 |
| 主分類號: | G09B23/38 | 分類號: | G09B23/38;A01C1/02 |
| 代理公司: | 北京匯捷知識產權代理事務所(普通合伙) 11531 | 代理人: | 趙艷 |
| 地址: | 211171 江蘇*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 探究 種子 萌發 外部 條件 簡便 教學 裝置 | ||
本實用新型公開了一種探究種子萌發所需外部條件的簡便教學裝置,包括種子萌發箱和遮光套,所述種子萌發箱內腔的底部固定安裝有加熱設備和溫度感應器,所述種子萌發箱正表面安裝有溫度控制器和溫度計,所述種子萌發箱的右側從前之后一次安裝有插座、電源開關和燈開關,所述種子萌發箱右側的底部連通有放水閥,所述種子萌發箱的頂部鉸接有箱蓋。本實用新型通過加熱設備、溫度感應器和溫度控制器的配合使用,擺脫了自然溫度對種子萌發的影響,即使冬天實驗教學也可以開展,同時處于不同溫度下萌發的種子都可以做為實驗材料,實驗用材更寬泛了,在該設備中可以探究溫度、空氣、水、光對種子萌發的影響。
技術領域
本實用新型涉及種子萌發、中學生物實驗教學技術領域,具體為一種探究種子萌發所需外部條件的簡便教學裝置。
背景技術
“探究種子萌發所需要外部條件”是初中生物教學中一個實驗教學內容,種子萌發需要適宜的溫度、足夠的水和氧氣等,現有情況,在教學中無固定的設備,有的如將三粒種子被綁在等距離玻璃棒,并將玻璃棒斜放在燒杯中,向燒杯注入水,注入的水使中間種子剛好接觸到水為宜,培養一段時間來看哪個種子萌發,這樣操作有一定難度,另外由于種子數量太少因種子本來活力等因素會導致實驗失敗。或者分別用容器將種子置于缺氧、不同溫度、不同濕度等條件下培養;這樣會出現實驗對比性不同而影響實驗效果。
溫度是種子萌發的重要條件,利用室溫進行種子萌發,實驗教學就會被季節溫度所制約,此外室溫自然波動也會影響實驗效果等,因此我們提出了一種探究種子萌發所需外部條件的簡便教學裝置便于解決上述諸多問題。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種探究種子萌發所需外部條件的簡便教學裝置,具有操作簡單便捷的優點,解決了上述背景技術所提出的問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種探究種子萌發所需外部條件的簡便教學裝置,包括種子萌發箱和遮光套,所述種子萌發箱內腔的底部固定安裝有加熱設備和溫度感應器,所述種子萌發箱正表面安裝有溫度控制器和溫度計,所述種子萌發箱的右側從前之后一次安裝有插座、電源開關和燈開關,所述種子萌發箱右側的底部連通有放水閥,所述種子萌發箱的頂部鉸接有箱蓋,所述種子萌發箱內腔的后側安裝有日光燈,所述種子萌發箱的內腔放置有培育架,所述種子萌發箱和箱蓋的前側設置有鎖扣機構。
優選的,所述遮光套是由五片黑色遮光布組成,每兩片通過拉鏈連接。
優選的,所述培育架包括位于種子萌發箱內腔的三個立柱,所述立柱的表面套設有三個固定圈,兩個固定圈之間設置有搭桿,所述搭桿與固定圈之間設置有搭接機構,三個搭桿的頂部放置有種子萌發盒,所述種子萌發盒的底部開設有多個透水孔。
優選的,所述搭接機構包括焊接在固定圈一側的兩個固定環,所述搭桿的兩端均焊接有連接塊,所述連接塊的底部固定連接有插入固定環內腔的插銷。
優選的,所述鎖扣機構包括固定連接在種子萌發箱正表面的固定塊,所述固定塊的一側貫穿設置有鎖銷,所述鎖銷的表面套設有彈簧,所述彈簧的兩端分別與固定塊和鎖銷固定連接,所述箱蓋的前側固定連接有鎖塊,所述鎖塊的一側開設有供鎖銷活動的鎖孔。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果如下:
1、本實用新型通過加熱設備、溫度感應器和溫度控制器的配合使用,擺脫了自然溫度對種子萌發的影響,即使冬天實驗教學也可以開展,同時處于不同溫度下萌發的種子都可以做為實驗材料,實驗用材更寬泛了,在該設備中可以探究溫度、空氣、水、光對種子萌發的影響,通過培育架可使得種子處于水多而氧氣少、有水有氧氣和有氧氣而缺水的三種狀態,在同一溫度下就能探究種子萌發與水和氧氣的關系,如通過溫度控制器設置不同溫度,就會探究出種子萌發與溫度的關系;如在某一溫度下白天利用透過的自然光、夜晚利用日光燈的照明,和用遮光套做避光處理,來探究出種子萌發與光的關系,另外,種子萌發箱是透明的,易于觀察種子萌發現象,實驗結束通過放水閥放掉水便于操作。
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