[實(shí)用新型]一種英語(yǔ)教學(xué)用英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)器

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202023091981.5
• 申請(qǐng)日: 2020-12-21
• 公開（公告）號(hào): CN214226173U
• 公開（公告）日: 2021-09-17
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 許媛媛
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 鄭州理工職業(yè)學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06;G09B19/06
• 代理公司: 深圳市創(chuàng)富知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 44367
• 代理人: 王杯

本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，且公開了一種英語(yǔ)教學(xué)用英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)器，包括機(jī)身，所述機(jī)身的底部固定安裝有支撐桿，所述支撐桿的底部滾動(dòng)安裝有滾輪。該實(shí)用新型，通過設(shè)置支撐柱、控制面板、機(jī)箱、音響、顯示屏、轉(zhuǎn)動(dòng)桿和固定塊等組織結(jié)構(gòu)，通過固定塊使得轉(zhuǎn)動(dòng)桿能夠穩(wěn)定安裝并進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使得轉(zhuǎn)動(dòng)桿能夠帶動(dòng)支撐柱進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而使得支撐柱能夠帶動(dòng)機(jī)箱進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，從而能夠全方位的對(duì)學(xué)生展示資料，通過控制面板使得顯示屏能夠顯示出英語(yǔ)單詞和句子，進(jìn)而通過音響進(jìn)行發(fā)聲，使得學(xué)生能夠在看到英語(yǔ)單詞和句子的同時(shí)知道英語(yǔ)的發(fā)聲，從而達(dá)到了能夠全面的對(duì)于英語(yǔ)時(shí)態(tài)進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)而能夠提高學(xué)習(xí)效率的目的。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種英語(yǔ)教學(xué)用英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)器。

背景技術(shù)

在老師進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)時(shí)態(tài)往往相對(duì)于漢語(yǔ)來說過于復(fù)雜，其中涉及的語(yǔ)法以及不同時(shí)態(tài)所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用具有明顯且錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系的區(qū)別，英語(yǔ)教學(xué)過程中，時(shí)態(tài)是教學(xué)中由于英語(yǔ)時(shí)態(tài)相互結(jié)合產(chǎn)生的變化較多，因此英語(yǔ)時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)一直就是一個(gè)難點(diǎn)，所謂的英語(yǔ)時(shí)態(tài)包括一般現(xiàn)在、一般過去、一般將來和過去將來時(shí)，以及上述四者的進(jìn)行時(shí)、完成時(shí)和完成進(jìn)行時(shí)的結(jié)合，共十六種。

現(xiàn)有的對(duì)于老師在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí)通常使用老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)的發(fā)聲和朗讀，從而使得學(xué)生能夠初步認(rèn)識(shí)英語(yǔ)的讀法，且大多采用在黑板上進(jìn)行書寫和默寫，且發(fā)音可以靠錄音機(jī)進(jìn)行播放，學(xué)生并不能清楚的認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)單詞和句子，學(xué)習(xí)效率低下，為此，本實(shí)用新型推出一種英語(yǔ)教學(xué)用英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)器。

實(shí)用新型內(nèi)容

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種英語(yǔ)教學(xué)用英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)器，具備教學(xué)設(shè)備能夠在對(duì)于學(xué)生展示英語(yǔ)的同時(shí)也可以進(jìn)行英語(yǔ)的發(fā)音和時(shí)態(tài)的講解，能夠較為全面的進(jìn)行教學(xué)工作，且在老師進(jìn)行教學(xué)時(shí)能夠?qū)尜Y料整齊方便的放在一起和取用的優(yōu)點(diǎn)，解決了教學(xué)設(shè)備在進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)不能全面的對(duì)于英語(yǔ)時(shí)態(tài)等講解，且老師在去不同的地方進(jìn)行上課時(shí)只能將書面資料等放在手上，不能方便行走和存放的問題。

本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種英語(yǔ)教學(xué)用英語(yǔ)時(shí)態(tài)教學(xué)器，包括機(jī)身，所述機(jī)身的底部固定安裝有支撐桿，所述支撐桿的底部滾動(dòng)安裝有滾輪，所述機(jī)身內(nèi)部的下表面固定安裝有限位槽，所述限位槽內(nèi)部的下表面固定安裝有固定塊，所述固定塊的上表面轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有轉(zhuǎn)動(dòng)桿，所述轉(zhuǎn)動(dòng)桿的頂部固定安裝支撐柱，所述支撐柱的頂部固定安裝有機(jī)箱，所述機(jī)箱的中間固定安裝有顯示屏，所述機(jī)箱的中間固定安裝有控制面板，所述機(jī)箱的中間固定安裝有音響，所述機(jī)身內(nèi)部的下表面固定安裝有限位板，所述機(jī)身的內(nèi)壁固定安裝有支撐板，所述機(jī)身的內(nèi)壁開設(shè)有滑槽，所述滑槽內(nèi)滑動(dòng)安裝有滑塊，所述滑塊的側(cè)面固定安裝有滑桿，所述滑桿的頂部固定安裝有放置板，所述放置板的側(cè)面固定安裝有把手，所述機(jī)身的側(cè)面開設(shè)有滑動(dòng)槽，所述滑動(dòng)槽的內(nèi)壁固定安裝有固定軸，所述固定軸的外沿轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有轉(zhuǎn)動(dòng)圈，所述轉(zhuǎn)動(dòng)圈的側(cè)面固定安裝有限位塊，所述轉(zhuǎn)動(dòng)圈的內(nèi)部放置有泡沫。

優(yōu)選的，所述滑動(dòng)槽與放置板均為矩形設(shè)置，且滑動(dòng)槽的側(cè)面積大于放置板的側(cè)面積，所述放置板在滑動(dòng)槽內(nèi)呈平行設(shè)置。

優(yōu)選的，所述支撐柱的上表面積小于限位槽的上表面積，且支撐柱的上表面積小于轉(zhuǎn)動(dòng)桿的上表面積，所述支撐柱與轉(zhuǎn)動(dòng)桿垂直安裝。

優(yōu)選的，所述限位塊為條狀設(shè)置，且限位塊有兩個(gè)，兩個(gè)所述限位塊之間呈V形設(shè)置。

優(yōu)選的，所述支撐板的上表面積大于放置板的上表面積，且支撐板與放置板呈平行安裝。

優(yōu)選的，所述支撐柱與支撐板和放置板相互不接觸，且支撐柱、支撐板和放置板通過限位板隔開，所述限位板與機(jī)身內(nèi)部的下表面垂直安裝。

與現(xiàn)有技術(shù)對(duì)比，本實(shí)用新型具備以下有益效果：