[實用新型]一種會計教學用數據變化展示裝置

有效

• 申請號: 202022995000.3
• 申請日: 2020-12-14
• 公開（公告）號: CN214042758U
• 公開（公告）日: 2021-08-24
• 發明（設計）人: 徐中池
• 申請（專利權）人: 徐中池
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18;G09B29/00;B43L1/00;A47B97/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種會計教學用數據變化展示裝置，其特征在于：包括底座，所述底座上表面固定安裝有兩個支撐桿，兩個所述支撐桿上端固定安裝有書寫板，所述書寫板前側面安裝有展示板,所述展示板前側面設有坐標軸，所述坐標軸包括橫軸、第一縱軸和第二縱軸，所述坐標軸設置所述第一縱軸和所述第二縱軸用于展示兩種不同的圖例。有益效果：通過設置展示板、滑槽、伸縮桿、滑動柱、滑動桿，可以快速的將數據的變化展示給學生，提高了教學的效率，本裝置可以同時通過柱狀圖與折線圖展示數據變化情況，使數據分析更加系統全面。

技術領域

本實用新型涉及一種展示裝置，具體涉及一種會計教學用數據變化展示裝置。

背景技術

會計數據是在會計事項處理中，以“單、證、帳、表”等形式表現的各種末曾加工的數字、字母與特殊符號的集合，由于會計學的知識與應用中通常會涉及到大量的數據資料，在會計教學課堂中，講師會對課堂中涉及的數據進行整合統計，將數據的變化在展示裝置上以某種圖例展示出來使學生觀看和理解，常規方式是講師在展示裝置上繪制數據變化的趨勢圖，但這樣的方式通常無法快速的將數據展示給學生觀看，且單一的圖例并不能將一組數據的不同情況都展示出來，因此會影響到課堂上的教學效率。

實用新型內容

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種會計教學用數據變化展示裝置，以解決現在會計教學課堂中對于數據變化的展示，常規的方式是講師在展示裝置上繪制數據變化的趨勢圖，但這樣的方式通常無法快速的將數據展示給學生觀看，且單一的圖例并不能將一組數據的不同情況都展示出來，問題，本實用新型提供的諸多技術方案中優選的技術方案，通過設置展示板、滑槽、伸縮桿、滑動柱、滑動桿，可以快速的將數據的變化展示給學生，提高了教學的效率，本裝置可以同時通過柱狀圖與折線圖展示數據變化情況，使數據分析更加系統全面等優點，詳見下文闡述。

為實現上述目的，本實用新型提供了以下技術方案：

本實用新型提供的一種會計教學用數據變化展示裝置，其特征在于：包括底座，所述底座上表面固定安裝有兩個支撐桿，兩個所述支撐桿上端固定安裝有書寫板，所述書寫板前側面安裝有展示板,所述展示板前側面設有坐標軸，所述坐標軸包括橫軸、第一縱軸和第二縱軸，所述坐標軸設置所述第一縱軸和所述第二縱軸用于展示兩種不同的圖例，所述展示板前側面設有多個第一滑槽，所述第一滑槽沿所述展示板豎直方向延伸且沿所述展示板水平方向均勻分布，所述第一滑槽位于所述第一縱軸和所述第二縱軸之間且位于所述橫軸上方，所述第一滑槽內滑動安裝有第一滑塊，所述第一滑塊前側面固定安裝有螺桿，所述螺桿穿出所述第一滑槽且通過螺紋連接有柱形圖塊；

所述展示板的前側面設有多個第二滑槽，所述第一滑槽沿所述展示板豎直方向延伸且沿所述展示板水平方向均勻分布，多個所述第二滑槽位于多個所述第一滑槽的同一側，所述第二滑槽內滑動安裝有第二滑塊，所述第二滑塊前側面固定安裝有所述螺桿，所述螺桿穿出所述第二滑槽且通過螺紋連接有折線圖塊，所述折線圖塊前側面轉動安裝有連接環，相鄰的所述連接環之間連接有彈力繩。

采用上述一種會計教學用數據變化展示裝置,使用時，根據教學內容將數據進行整理，分別在所述橫軸和所述第一縱軸標識對應的數據，擰動所述柱形圖塊，使所述第一滑塊可以在所述第一滑槽內移動，根據標識的數據，將所述柱形圖塊移動到對應的位置，擰動所述柱形圖塊使所述第一滑塊固定，重復上述動作，將多個所述柱形圖塊移動到對應的位置，使多個所述柱形圖塊在所述展示板上形成柱狀圖，為學生提供了直觀的數據變化展示，為了學生更好的了解一組數據的變化趨勢，在所述第二縱軸內標識對應的數據，擰動所述折線圖塊，使所述第二滑塊可以在所述第二滑槽內移動，根據標識的數據，將所述折線圖塊移動到對應的位置，擰動所述折線圖塊使所述第二滑塊固定，重復上述動作，使多個折線圖塊移動到對應的位置，使所述彈力繩在所述展示板上形成折線圖，為學生展示了數據變化的趨勢。

作為優選，所述書寫板一側與所述展示板相鉸接。

作為優選，所述書寫板為磁性書寫板，所述展示板后側面設有與所述書寫板相吸的磁鐵。