[實用新型]一種語文多媒體教學(xué)臺

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202022978877.1
• 申請日: 2020-12-14
• 公開（公告）號: CN213691022U
• 公開（公告）日: 2021-07-13
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 董艷鄂;張宏偉;時棟;姚莎莎;劉景生
• 申請（專利權(quán)）人: 鄭州市國防科技學(xué)校
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;F16M11/42;F16M11/26;F16M11/08;F16M11/18
• 代理公司: 成都其高專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 51244
• 代理人: 廖曾

本實用新型公開了一種語文多媒體教學(xué)臺，包括：臺體、底座；所述臺體內(nèi)設(shè)有調(diào)節(jié)機構(gòu)；所述調(diào)節(jié)機構(gòu)包括第一電機，第一電機設(shè)置在所述臺體的底部，第一電機驅(qū)動連接有齒輪；所述第一電機的一側(cè)設(shè)有套管，所述套管上方連接有第一內(nèi)螺紋管，第一內(nèi)螺紋管匹配設(shè)有第一螺紋桿，所述第一內(nèi)螺紋管的外側(cè)壁環(huán)繞設(shè)有齒環(huán)，所述齒環(huán)與齒輪結(jié)合連接；所述第一螺紋桿的頂部一端連接有支撐板，所述支撐板上設(shè)有顯示屏；通過設(shè)置伸縮桿進行高度調(diào)節(jié)，增加使用方便性；通過設(shè)置調(diào)節(jié)機構(gòu)能夠使顯示屏在不使用時收縮到臺體內(nèi)，防止損壞，增加安全性；通過對顯示屏進行傾斜度調(diào)節(jié)，增加教學(xué)過程中的使用舒適性。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型屬于多媒體教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種語文多媒體教學(xué)臺。

背景技術(shù)

語文是語言和文化的綜合科，它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和文化知識的統(tǒng)稱，也是口頭語和書面語的合稱，是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

語文的學(xué)習(xí)精髓在于聽說讀寫，目前的教學(xué)模式的單一，一般由老師進行板書，口頭教授書本知識，學(xué)生不易理解與掌握，學(xué)習(xí)效率較低；有部分教學(xué)條件較好的學(xué)校采用多媒體教學(xué)，但是，以往的多媒體教學(xué)臺幾乎全部為固定的角度放置，不能對顯示屏進行角度調(diào)節(jié)，以至于老師在教學(xué)中，因身高差異存在使用不便的問題；同時顯示屏長期裸露在臺體上方，容易因碰撞造成損壞。

實用新型內(nèi)容

針對現(xiàn)有技術(shù)不足，本實用新型的目的在于提供一種語文多媒體教學(xué)臺，通過設(shè)置伸縮桿進行高度調(diào)節(jié)，增加使用方便性；通過設(shè)置調(diào)節(jié)機構(gòu)能夠使顯示屏在不使用時收縮到臺體內(nèi)，防止損壞，增加安全性；通過對顯示屏進行傾斜度調(diào)節(jié)，增加教學(xué)過程中的使用舒適性。

本實用新型提供如下技術(shù)方案：

一種語文多媒體教學(xué)臺，包括：臺體、底座；所述臺體設(shè)置在底座的上方，臺體與底座之間設(shè)有多個伸縮桿；所述臺體的上表面開設(shè)有缺口，所述缺口下方設(shè)有顯示屏，顯示屏下方連接有調(diào)節(jié)機構(gòu)；所述調(diào)節(jié)機構(gòu)包括第一電機，第一電機設(shè)置在所述臺體的底部，第一電機驅(qū)動連接有齒輪；所述第一電機的一側(cè)設(shè)有套管，所述套管上方連接有第一內(nèi)螺紋管，第一內(nèi)螺紋管匹配設(shè)有第一螺紋桿，所述第一內(nèi)螺紋管的外側(cè)壁環(huán)繞設(shè)有齒環(huán)，所述齒環(huán)與齒輪結(jié)合連接；所述第一螺紋桿的頂部一端連接有支撐板，所述支撐板上設(shè)有顯示屏。

優(yōu)選的，所述支撐板上方靠近一端位置設(shè)有第二電機，所述第二電機的輸出軸連接有第二螺紋桿；支撐板遠(yuǎn)離第二電機的一端上方連接有連接板，第二螺紋桿的另一端通過設(shè)置的軸承與所述連接板轉(zhuǎn)動連接；所述連接板的上側(cè)面連接有轉(zhuǎn)軸，所述顯示屏通過轉(zhuǎn)軸與連接板轉(zhuǎn)動連接。

優(yōu)選的，所述第二螺紋桿上匹配轉(zhuǎn)動設(shè)有第二內(nèi)螺紋管，所述第二內(nèi)螺紋管的外側(cè)壁通過設(shè)置的銷軸轉(zhuǎn)動連接有支撐桿。

優(yōu)選的，所述支撐桿的另一端連接有轉(zhuǎn)動件，所述支撐桿通過轉(zhuǎn)動件與顯示屏轉(zhuǎn)動連接。

優(yōu)選的，所述第一螺紋桿的底部延伸至套管內(nèi)，第一螺紋桿的底部連接有限位塊，防止第一螺紋桿從第一內(nèi)螺紋管滑脫。

優(yōu)選的，所述臺體的上方設(shè)有話筒，所述話筒連接有播音器，播音器能夠與顯示屏連接；臺體的內(nèi)部設(shè)有擴音器，擴音器與播音器連接。

優(yōu)選的，所述臺體設(shè)有多個儲物格。

優(yōu)選的，所述臺體內(nèi)設(shè)有隔板，將儲物格與調(diào)節(jié)機構(gòu)分隔開。

優(yōu)選的，儲物格通過設(shè)置滑塊與臺體內(nèi)壁開設(shè)的滑槽滑動連接，在臺體內(nèi)實現(xiàn)抽拉。

優(yōu)選的，所述顯示屏為觸摸顯示屏。

優(yōu)選的，所述底座下方設(shè)有多個轉(zhuǎn)輪，便于臺體進行移動教學(xué)。

優(yōu)選的，所述第一內(nèi)螺紋管與套管轉(zhuǎn)動連接。