[實用新型]一種用于創新管理平臺的演示設備

有效

• 申請號: 202022971597.8
• 申請日: 2020-12-11
• 公開（公告）號: CN213518736U
• 公開（公告）日: 2021-06-22
• 發明（設計）人: 趙云;鐘家麗
• 申請（專利權）人: 玉林師范學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;F16M11/06;F16M11/18;F16M11/20;F16M11/42
• 代理公司: 北京睿博行遠知識產權代理有限公司 11297
• 代理人: 劉桂榮

本實用新型公開了一種用于創新管理平臺的演示設備，包括顯示器、定位架、定位板、旋轉軸、支撐架、底板、萬向輪、音響以及開關，所述顯示器活動連接兩個定位架，所述定位架連接定位板，所述定位板固定連接旋轉軸的一端，所述旋轉軸另一端互動連接支撐架，所述支撐架底部連接底板，所述底板下方設有多個萬向輪，所述顯示器后方兩側設有音響，所述顯示器后方下側設有開關。該演示設備，體積小，攜帶方便，易收納，設有的萬向輪方便移動，旋轉軸可使顯示器旋轉，提高演示效果。

技術領域

本實用新型涉及演示設備技術領域，具體為一種用于創新管理平臺的演示設備。

背景技術

教育是衡量一個國家和地區教育發展水平的重要標志，實現教育現代化、創新教學模式、提高教育質量，迫切需要大力推進教育信息化。近期，國家教育部明確表態，科學配置用好資金，詳解新增教育投入重點。新增教育投入主要用于促進教育經濟創新和提高教育質量，集中力量解決事關人民群眾切身利益的教育問題。受此利好政策影響，各地教育市場處于蓬勃發展之態，教育監控綜合管理平臺的建設潮流勢如破竹，為了方便各地了解其教育經濟創新管理平臺，需要在各地演示，但是目前的演示裝置，傳遞信息的載體，如數字、文字、聲音、圖形等，中文譯作媒介，但是現有技術中的多媒體演示設備還存在以下不足，尤其是投影幕，體積十分龐大，攜帶很不方便，收納時占用空間較大，不方便移動，屏幕不可旋轉，影響演示效果。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種用于創新管理平臺的演示設備，解決了現有體積十分龐大，攜帶很不方便，收納時占用空間較大，不方便移動，屏幕不可旋轉，且不可調整高度，影響演示效果的問題。

(二)技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：一種用于創新管理平臺的演示設備，包括顯示器、定位架、定位板、旋轉軸、支撐架、底板、萬向輪、音響以及開關，所述顯示器活動連接兩個定位架，所述定位架連接定位板，所述定位板固定連接旋轉軸的一端，所述旋轉軸另一端互動連接支撐架，所述支撐架底部連接底板，所述底板下方設有多個萬向輪，所述顯示器后方兩側設有音響，所述顯示器后方下側設有開關。

優選的，所述顯示器后方設有后板，所述后板活動連接定位架。

優選的，所述定位架上設有多個定位孔，所述定位孔由螺絲固定，所述螺絲貫穿定位架連接后板。

優選的，所述定位板上設有多個第二定位孔，所述第二定位孔由螺絲固定，所述螺絲貫穿第二定位孔固定連接定位架，且由螺絲帽固定。

優選的，所述顯示器后方設有USB接口。

優選的，所述顯示器為可觸摸屏。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種用于創新管理平臺的演示設備。具備以下有益效果：

(1)、該演示設備，通過所述顯示器活動連接兩個定位架，所述定位架連接定位板，所述定位板固定連接旋轉軸的一端，所述旋轉軸另一端互動連接支撐架，旋轉軸可使顯示器旋轉，提高演示效果，所述支撐架底部連接底板，所述底板下方設有多個萬向輪，通過萬向輪可方便移動該演示設備，通過所述顯示器后方兩側設有音響，可增加演示聽覺效果，豐富演示過程。

(2)、該演示設備，通過所述定位架上設有多個定位孔，所述定位孔由螺絲固定，所述螺絲貫穿定位架連接后板，所述定位板上設有多個第二定位孔，所述第二定位孔由螺絲固定，所述螺絲貫穿第二定位孔固定連接定位架，且由螺絲帽固定，可根據實際情況調整顯示器的高度且拆卸方便。

(3)、該演示設備，通過該設備包括顯示器、定位架、定位板、旋轉軸、支撐架、底板以及萬向輪，體積小，攜帶方便，收納時占用空間小。

附圖說明