[實(shí)用新型]一種CMF教學(xué)樣板有效
申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202022942790.9 | 申請(qǐng)日: | 2020-12-10 |
公開(公告)號(hào): | CN213751528U | 公開(公告)日: | 2021-07-20 |
發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 劉宗平 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 深圳市良材優(yōu)設(shè)科技有限公司 |
主分類號(hào): | G09B19/00 | 分類號(hào): | G09B19/00 |
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摘要: | |||
搜索關(guān)鍵詞: | 一種 cmf 教學(xué) 樣板 | ||
本實(shí)用新型提供了CMF教學(xué)樣板,為矩形塑膠板沿其長(zhǎng)度方向和寬度方向彎曲形成具雙弧形面結(jié)構(gòu)的曲板,CMF教學(xué)樣板四角處的最低點(diǎn)與其中心處最高點(diǎn)的距離為13.6mm?13.9mm,CMF教學(xué)樣板的外表面一端沿著該CMF教學(xué)樣板的長(zhǎng)度方向分別設(shè)有第一光面、第一磨砂面和第二磨砂面,第一磨砂面和第二磨砂面上分別設(shè)有若干凸起紋,第一磨砂面的凸起紋的密度小于第二磨砂面的凸起紋。在本實(shí)用新型中,將CMF教學(xué)樣板設(shè)為雙弧形面結(jié)構(gòu),由于其周側(cè)邊緣處相對(duì)觀察臺(tái)懸空設(shè)置,便于取放,而在CMF教學(xué)樣板依次設(shè)有第一光面、第一磨砂面、第二磨砂面,加之該教學(xué)樣板為曲面結(jié)構(gòu),光線從多個(gè)方向照射在CMF教學(xué)樣板上,最大程度的展示各種CMF展示板的特點(diǎn),有利于觀察者的判斷分析。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及教具的技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種CMF教學(xué)樣板。
背景技術(shù)
CMF是指產(chǎn)品設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品的顏色(Color)、材質(zhì)(Material)和工藝處理(Finishing)的研究。目前CMF教學(xué)樣教具大多數(shù)包括收納箱和放置在收納箱中的多個(gè)CMF教學(xué)樣板。其中,每個(gè)CMF教學(xué)樣板是分別通過不用的顏色、工藝或者材料等處理的平面結(jié)構(gòu)。這樣在 CMF教學(xué)中往往需要教師從箱體取出多塊CMF教學(xué)樣板放置觀察臺(tái)展現(xiàn)給學(xué)生,由于CMF教學(xué)樣板緊貼在展示臺(tái)上,不方便觀察中取放,且不利于學(xué)生觀察比對(duì)各個(gè)樣板質(zhì)感肌理。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的主要目的是提供CMF教學(xué)樣板,旨在解決目前的教學(xué)樣板為平面結(jié)構(gòu)不易取放和不易觀察比對(duì)樣板質(zhì)感肌理的技術(shù)問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提出的CMF教學(xué)樣板,該CMF教學(xué)樣板為矩形塑膠板沿其長(zhǎng)度方向和寬度方向彎曲形成具雙弧形面結(jié)構(gòu)的曲板,所述CMF教學(xué)樣板四角處的最低點(diǎn)與該CMF教學(xué)樣板的中心處最高點(diǎn)的距離為13.6mm-13.9mm,所述CMF教學(xué)樣板的外表面一端沿著所述該CMF教學(xué)樣板的長(zhǎng)度方向分別設(shè)有第一光面、第一磨砂面和第二磨砂面,所述第一磨砂面和所述第二磨砂面上分別設(shè)有若干凸起紋,所述第一磨砂面的凸起紋的密度小于所述第二磨砂面的凸起紋。
在一個(gè)實(shí)施例中,所述CMF教學(xué)樣板沿著長(zhǎng)度方向彎曲弧度15°-17°之間,所述CMF教學(xué)樣板沿著寬度方向彎曲弧度26°-27°之間。
在一個(gè)實(shí)施例中,所述CMF教學(xué)樣板在所述第一光面與第一磨砂面、第一磨砂面與第二磨砂面之間設(shè)有刻槽,所述刻槽為光面結(jié)構(gòu),所述刻槽的深度為0.1mm-0.2mm。
在一個(gè)實(shí)施例中,所述凸起紋為條形狀或點(diǎn)狀紋路。
在一個(gè)實(shí)施例中,所述CMF教學(xué)樣板的周側(cè)具有設(shè)有弧形面,所述曲板的四角處分別設(shè)有弧形圓角。
在一個(gè)實(shí)施例中,所述CMF教學(xué)樣板的內(nèi)表面為光面結(jié)構(gòu)。
本實(shí)用新型實(shí)施例中的上述技術(shù)方案,至少具有如下技術(shù)效果之一:
該CMF教學(xué)樣板為具有雙弧形面結(jié)構(gòu)的曲板,由于其周側(cè)邊緣處相對(duì)觀察臺(tái)懸空設(shè)置,便于取放,而在CMF教學(xué)樣板依次設(shè)有第一光面、第一磨砂面、第二磨砂面,這三表面的粗糙度依次增加,且它們的質(zhì)感、肌理不同,加之該教學(xué)樣板為曲面結(jié)構(gòu),光線從多個(gè)方向照射在CMF教學(xué)樣板上,最大程度的展示各種CMF展示板的特點(diǎn),有利于觀察者的判斷分析。
附圖說明
為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖示出的結(jié)構(gòu)獲得其他的附圖。
圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的CMF教學(xué)樣板的結(jié)構(gòu)示意圖一;
圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的CMF教學(xué)樣板的結(jié)構(gòu)示意圖二。
附圖標(biāo)號(hào)說明:
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