[實用新型]一種教育用多媒體設備固定裝置

有效

• 申請號: 202022932364.7
• 申請日: 2020-12-07
• 公開（公告）號: CN213745792U
• 公開（公告）日: 2021-07-20
• 發明（設計）人: 趙吉國
• 申請（專利權）人: 趙吉國
• 主分類號: F16M11/04
• 分類號: F16M11/04;F16M11/22;F16M11/42;F16M13/02;G09B5/06
• 代理公司: 北京和聯順知識產權代理有限公司 11621
• 代理人: 馬世海

本實用新型涉及教育技術領域，且公開了一種教育用多媒體設備固定裝置，包括地面，所述地面的正面開設有固定槽，所述地面的頂部活動連接有滑輪，所述滑輪的頂部固定連接有固定塊，所述固定塊的頂部固定連接有底座，所述底座的正面開設有卡槽，所述卡槽的內壁活動連接有工字支撐，所述固定槽的內壁活動連接有第一螺栓，所述底座的頂部固定連接有撐桿。該教育用多媒體設備固定裝置，達到了該教育用多媒體設備固定裝置固定效果好的目的，從而解決了一般教育用多媒體設備固定裝置固定效果不好的問題，多媒體設備在使用時因為由多個儀器組成，固定效果好，可以使每個配件發揮其作用，儀器在使用時，不會出現故障，能夠正常的進行展示，達到使用需求。

技術領域

本實用新型涉及教育技術領域，具體為一種教育用多媒體設備固定裝置。

背景技術

教育通常有廣義和狹義兩種概念，廣義的教育泛指傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗等，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生于人類社會初始階段，狹義的教育專指學校教育，即制度化教育，多媒體是多種媒體的綜合，一般包括文本，聲音和圖像等多種媒體形式，在計算機系統中，多媒體指組合兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播媒體，使用的媒體包括文字、圖片、照片、聲音、動畫和影片，以及程式所提供的互動功能，多媒體技術就是通過計算機對語言文字、數據、音頻、視頻等各種信息進行存儲和管理，使用戶能夠通過多種感官跟計算機進行實時信息交流的技術。多媒體技術所展示、承載的內容實際上都是計算機技術的產物，教育時需要用到多媒體設備，多媒體設備為了穩固需要固定裝置，這就需要一種教育用多媒體設備固定裝置。

但是，目前市面上一般的教育用多媒體設備固定裝置大多存在固定效果不好的問題，多媒體設備在教育展示中，非常的重要，使用頻率也是，如果其固定效果不好，就會造成儀器位置的偏移，甚至在使用的過程中，儀器之間因為固定不好，無法進行連接，導致不能正常使用，影響使用。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種教育用多媒體設備固定裝置，具備固定效果好等優點，解決了一般教育用多媒體設備固定裝置固定效果不好的問題。

(二)技術方案

為實現上述該教育用多媒體設備固定裝置固定效果好的目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教育用多媒體設備固定裝置，包括地面，所述地面的正面開設有固定槽，所述地面的頂部活動連接有滑輪，所述滑輪的頂部固定連接有固定塊，所述固定塊的頂部固定連接有底座，所述底座的正面開設有卡槽，所述卡槽的內壁活動連接有工字支撐，所述固定槽的內壁活動連接有第一螺栓，所述底座的頂部固定連接有撐桿，所述撐桿的一端固定連接有固定座。

所述固定座的正面開設有安裝槽，所述安裝槽的內壁活動連接有多媒體設備本體，所述多媒體設備本體的一側固定連接有支塊，所述支塊的內壁活動連接有第二螺栓，所述固定座的頂部固定連接有連接塊，所述連接塊的頂部固定連接有直板，所述直板的一側固定連接有撐塊，所述多媒體設備本體的正面開設有支撐槽，所述撐塊的一側固定連接有撐墊。

優選的，所述固定槽的形狀大小第一螺栓的形狀大小均相互匹配，且地面通過固定槽與第一螺栓活動連接。

優選的，所述安裝槽的內壁固定連接有墊子，且墊子為橡膠墊子。

優選的，所述卡槽的形狀大小與工字支撐的形狀大小均相互匹配，且底座通過卡槽與工字支撐活動連接。

優選的，所述第一螺栓的數量為兩個，且兩個第一螺栓以工字支撐的中垂線為對稱軸對稱設置。

優選的，所述安裝槽的形狀大小與多媒體設備本體的形狀大小均相互匹配，且固定座通過安裝槽與多媒體設備本體活動連接。

優選的，所述第二螺栓的數量為兩個，且兩個第二螺栓以多媒體設備本體的中垂線為對稱軸對稱設置，且第二螺栓為不銹鋼第二螺栓。