[實用新型]一種可拼裝的多功能教具

有效

• 申請號: 202022855175.4
• 申請日: 2020-12-01
• 公開（公告）號: CN213518945U
• 公開（公告）日: 2021-06-22
• 發明（設計）人: 徐明義
• 申請（專利權）人: 山東數元教育科技有限公司
• 主分類號: G09B27/08
• 分類號: G09B27/08
• 代理公司: 北京市浩東律師事務所 11499
• 代理人: 李雁

本實用新型公開了一種可拼裝的多功能教具，包括前支撐架，所述前支撐架的右側設置有球體，所述球體的頂端中心固定安裝有地軸，所述地軸的底端固定安裝有調節旋鈕，所述調節旋鈕的下方固定安裝有固定旋鈕，所述前支撐架的底端固定安裝有底座，所述底座的左端設置有固定擋板，所述固定擋板的左端活動安裝有陀螺旋鈕，所述固定擋板的右側下方位置處設置有大齒輪，所述大齒輪的右側活動安裝有小齒輪，所述陀螺旋鈕的中心開設有螺孔；本實用新型，設置的若干齒輪使球體能夠轉動，便于安裝與拆卸，且該地球儀能夠很直觀和立體的展示教學內容，方便學生在腦海里建立直觀的立體圖和想象空間，實踐性和研究價值高。

技術領域

本實用新型涉及教具技術領域，具體為一種可拼裝的多功能教具。

背景技術

教具是以傳播科技、教育人為目的的實物，是完全的科技傳媒，是青少年科技活動中不可缺少的器材。科技活動中用的教具有實物教具和復制品教具。

現有的教具結構復雜，不便拆卸和安裝，使得在大多數時候實用性不強，此外，教具的功能單一，除了在課堂上教學展示之外就沒有其他可使用之處了，這樣不僅使得該教具的傳播狹窄，也使得學生對教具展示的內容研究價值降低。

為此，提出一種可拼裝的多功能教具。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種可拼裝的多功能教具，設置的若干齒輪使球體能夠轉動，便于安裝與拆卸，且該地球儀能夠很直觀和立體的展示教學內容，方便學生在腦海里建立直觀的立體圖和想象空間，實踐性和研究價值高，以解決上述背景技術中提出的現有的教具結構復雜，不便拆卸和安裝，使得在大多數時候實用性不強，此外，教具的功能單一，除了在課堂上教學展示之外就沒有其他可使用之處了，這樣不僅使得該教具的傳播狹窄，也使得學生對教具展示的內容研究價值降低的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種可拼裝的多功能教具，包括前支撐架，所述前支撐架的右側設置有球體，所述球體的頂端中心固定安裝有地軸，所述地軸的底端固定安裝有調節旋鈕，所述調節旋鈕的下方固定安裝有固定旋鈕，所述前支撐架的底端固定安裝有底座，所述底座的左端設置有固定擋板，所述固定擋板的左端活動安裝有陀螺旋鈕，所述固定擋板的右側下方位置處設置有大齒輪，所述大齒輪的右側活動安裝有小齒輪，所述陀螺旋鈕的中心開設有螺孔，所述陀螺旋鈕的右側設置有固定軸，所述固定軸的左右兩端設置有一號螺紋，所述陀螺旋鈕的左側設置有螺母，所述螺母的內圈表面設置有二號螺紋，所述大齒輪的右端中心固定連接有凸軸，所述凸軸的右端中心固定連接有中間軸，所述中間軸的右側設置有墊片，所述墊片的中心開設有圓孔，所述小齒輪的頂端嚙合連接有行星齒輪，所述行星齒輪的右側設置有一號銷軸，所述小齒輪的右側設置有二號銷軸，所述一號銷軸的右側設置有限位塊，所述限位塊上開設有限位孔，所述前支撐架的前表面固定安裝有卡塊，所述前支撐架的左下方設置有后支撐架，所述后支撐架上開設有卡槽。

通過采用上述技術方案，利用固定軸與螺母的相互配合將陀螺旋鈕固定在固定擋板的左側，方便使用者通過手動操作陀螺旋鈕使球體自動旋轉，且陀螺旋鈕拆卸下來單獨成件時，可當做指尖陀螺減壓，方便拆卸且功能多樣；利用一號銷軸與二號銷軸將行星齒輪、小齒輪和限位塊連接在一起，增強行星齒輪與小齒輪在轉動時的穩定性，便于拆裝；當大齒輪旋轉時，通過若干輪齒與齒槽的相互嚙合連接，大齒輪通過傳動裝置帶動小齒輪旋轉，將小齒輪的運動和動力傳遞給行星齒輪，并獲得需要的轉速和扭矩，使得球體能夠轉動；利用若干組卡塊與卡槽的相互卡合將前支撐架與后支撐架連接在一起，增強其穩定性。

優選的，所述固定軸貫穿螺孔與螺母的中心，所述固定軸與螺母之間通過一號螺紋與二號螺紋螺接固定。

通過采用上述技術方案，利用固定軸與螺母的相互配合將陀螺旋鈕固定在固定擋板的左側，方便使用者通過手動操作陀螺旋鈕使球體自動旋轉，且陀螺旋鈕拆卸下來單獨成件時，可當做指尖陀螺減壓，方便拆卸且功能多樣。

優選的，所述中間軸貫穿墊片的中心圓孔，所述大齒輪、凸軸與中間軸一體成型，所述大齒輪與墊片之間通過中間軸與圓孔卡合連接。