[實用新型]一種學前教育用展示教具

有效

• 申請號: 202022843629.6
• 申請日: 2020-12-01
• 公開（公告）號: CN213691069U
• 公開（公告）日: 2021-07-13
• 發明（設計）人: 祁睿晨
• 申請（專利權）人: 祁睿晨
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種學前教育用展示教具，包括兩側設有支撐腳的底板，所述支撐腳的底部設有防傾倒底座，所述底板的側壁中部經鉸接件固定有呈180度翻合設置的展示面板，所述展示面板經定位機構與底板相固定，所述底板的兩側設有呈讀書狀態設置的人偶平面模型，所述定位機構包括設置在底板四角的第一磁性定位塊，所述展示面板的表面放置四角有與第一磁性定位塊磁性相吸的磁性定位塊，所述展示面板經第二磁性定位塊與底板相固定。本實用新型展示面積大和展示效果好的特點。

技術領域

本實用新型涉及教育技術領域，具體為一種學前教育用展示教具。

背景技術

教具是打開課堂教學大門的導向標，教師靠這一個“標”，引導學生理解，掌握本節的知識；學生依靠這個“標”，學習獲取課堂上的知識，因此，教具是構成課堂教學過程中形象性、生動性、產生感染力的重要媒介，是實施教學目的缺之不可的手段，從某種意義上講，它是課堂教學活力和生命線的具體體現，所以我們要善用教具來實施教學目地，同時是用展示面板來對教學內容進行展示，而現有的展示面板只能進行單面展示，展示面積有效，而且不能對展示的部分內容進行隱藏，在展示都會同步展出，從而降低了教學效果。因此我們提供一種學前教育用展示教具。

實用新型內容

為解決現有技術存在的缺陷，本實用新型提供一種學前教育用展示教具。

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了如下的技術方案：

本實用新型一種學前教育用展示教具，包括兩側設有支撐腳的底板，所述支撐腳的底部設有防傾倒底座，所述底板的側壁中部經鉸接件固定有呈180度翻合設置的展示面板，所述展示面板經定位機構與底板相固定，所述底板的兩側設有呈讀書狀態設置的人偶平面模型，所述定位機構包括設置在底板四角的第一磁性定位塊，所述展示面板的表面放置四角有與第一磁性定位塊磁性相吸的磁性定位塊，所述展示面板經第二磁性定位塊與底板相固定。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述第二磁性定位塊上設有用于安裝或拆卸第二磁性定位塊的功能塊。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述第二磁性定位塊與展示面板接觸的一面為平整面，且平整面上設有橡膠防磨層。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述底板的底部設有收納盒體。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述底板設有用于收納展示面板的收納腔。

本實用新型的有益效果是：該種學前教育用展示教具，通過在底板的側壁中部經鉸接件固定有呈180度翻合設置的展示面板，其中展示面板可以進行翻合，展示面板的兩側都可以用來進行展示，有效地提高了展示面板的展示面積，并且同一時間只能對展示面板的一面進行展示，并對展示面板另一面的展示物具有隱藏的效果，當對展示面板另一面的展示物進行展示，具有懸念感，從而提高了展示效果，并且展示面板經特定的磁性相吸的定位機構與底板，具有便于安裝和拆卸的特點，從而便于進行展示面板的翻面展示工作。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。在附圖中：

圖1是本實用新型一種學前教育用展示教具的結構示意圖；

圖2是本實用新型一種學前教育用展示教具的展示面板翻面狀態圖；

圖3是本實用新型一種學前教育用展示教具的第二磁性定位塊的結構是由。

圖中：1、底板；2、支撐腳；3、防傾倒底座；4、鉸接件；5、展示面板；7、人偶平面模型；8、第一磁性定位塊；9、第二磁性定位塊；10、功能塊；11、收納盒體。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的優選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。