[實用新型]一種幼兒教育展示板

有效

• 申請號: 202022796019.5
• 申請日: 2020-11-27
• 公開（公告）號: CN213582596U
• 公開（公告）日: 2021-06-29
• 發明（設計）人: 黃麗萍
• 申請（專利權）人: 黃麗萍
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06;F21S9/02;F21V33/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及幼兒教育設備技術領域，尤其是一種幼兒教育展示板，包括展示板，所述展示板中部的一端滑動連接有側卡框，所述側卡框的頂端滑動卡接有頂卡框，所述展示板的一端固定連接有滑塊，所述滑塊的外側滑動連接有支撐柱。有益效果在于：通過設置滑塊、伺服電機、旋轉螺桿、太陽能光伏板和照明燈，使用時，由伺服電機和旋轉螺桿通過滑塊帶動展示板向下移動移動到兒童可以夠到的位置后停止，將作品卡到展示板上，便于調節展示板的高度，便于小朋友放置作品紙張，由太陽能光伏板將吸收的能量提供給照明燈，使得照明燈散發光芒對展示板進行照明，較為節能環保，便于對展示板進行照明，有利于防止在光線昏暗時阻隔觀察視線。

技術領域

本實用新型涉及幼兒教育設備技術領域，尤其涉及一種幼兒教育展示板。

背景技術

幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育在中國屬于學校教育系統，和學校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點，如計劃性、系統性等。

現有的幼兒教育展示板大都不可移動，靈活性較差，且裝置的穩固性較差，不便于調節裝置的高度，現有的幼兒教育展示板大都不利于兒童放置展示作品的紙張，較為省時省力，且裝置沒有設置照明裝置在光線昏暗時不便于對展示的作品進行觀察。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在現有的幼兒教育展示板大都不可移動，靈活性較差，且裝置的穩固性較差，不便于調節裝置的高度，現有的幼兒教育展示板大都不利于兒童放置展示作品的紙張，較為省時省力，且裝置沒有設置照明裝置在光線昏暗時不便于對展示的作品進行觀察的缺點，而提出的一種幼兒教育展示板。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

設計一種幼兒教育展示板，包括展示板，所述展示板中部的一端滑動連接有側卡框，所述側卡框的頂端滑動卡接有頂卡框，所述展示板的一端固定連接有滑塊，所述滑塊的外側滑動連接有支撐柱，所述支撐柱的頂端設有伺服電機，所述伺服電機的輸出端旋轉連接有旋轉螺桿，所述支撐柱一端的中部固定連接有連接固定板，所述支撐柱一端的頂端固定連接有固定支撐桿，所述固定支撐桿的頂端固定連接有擋雨板，所述擋雨板頂端的一端可拆卸連接有太陽能光伏板，所述擋雨板的底端旋轉連接有照明燈，所述連接固定板底端的一端固定連接有第一伸縮支撐桿，所述第一伸縮支撐桿的底端固定連接有吸盤，所述連接固定板底端的另一端固定連接有第二伸縮支撐桿，所述第二伸縮支撐桿的底端滾動連接有萬向輪，所述展示板內側的一端固定連接有卡紙槽，所述頂卡框的一側固定連接有調節滑塊，所述側卡框的一側固定連接有限位滑塊。

優選的，所述限位滑塊的外側滑動連接有限位滑槽，所述側卡框的另一側滑動連接有卡塊，所述頂卡框一側的一端卡接有卡釘。

優選的，所述卡塊的外側卡接有卡槽，所述卡塊外側的大小與卡槽內側的大小相匹配，所述側卡框通過卡釘與頂卡框一側的一端可拆卸連接。

優選的，所述連接固定板的數量有一組，每個連接固定板與對應支撐柱的一端固定連接，所述第一伸縮支撐桿的數量有兩組，所述吸盤的數量有兩組。

優選的，所述第二伸縮支撐桿的數量有兩組，所述萬向輪的數量有兩組，所述固定支撐桿的數量有兩組，所述擋雨板的內側設有儲蓄電池。

優選的，所述滑塊外側的大小與支撐柱內側的大小相匹配，所述太陽能光伏板的數量有一組，所述照明燈的數量有三個，所述旋轉螺桿的外側與滑塊的內側旋轉滑動連接。