[實用新型]一種基于NI EVLIS虛擬實驗室的實驗平臺

有效

• 申請號: 202022794699.7
• 申請日: 2020-11-27
• 公開（公告）號: CN213424276U
• 公開（公告）日: 2021-06-11
• 發明（設計）人: 戴明;孟召議;楊國華;易思源;冷家利;曹志;張景琪;唐海嵐
• 申請（專利權）人: 無錫商業職業技術學院
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00
• 代理公司: 無錫松禾知識產權代理事務所(普通合伙) 32316
• 代理人: 朱亮淞

本實用新型公開了一種基于NI EVLIS虛擬實驗室的實驗平臺，包括平臺柜體、器材虛擬儀和實訓操作板，所述器材虛擬以設置在平臺柜體上，所述平臺柜體的上表面相距于器材虛擬以凹設有容納腔，所述容納腔內豎向平行間距設置有若干實訓操作板，若干所述實訓操作板可獨立的移入或移出容納腔，所述器材虛擬以與容納腔之間設置有安裝座，移出至容納腔外部的實訓操作板可拆卸的設置在所述安裝座上，整體結構緊湊，集成化強度高，可一機多用。

技術領域

本實用新型屬于實訓設備領域，特別涉及一種基于NI EVLIS虛擬實驗室的實驗平臺。

背景技術

近年來，在國家的大力支持下，高校為滿足培養高素質人才的需求，實驗教學也在不斷加強，最主要的就是引進新型遠程教育媒體、設計原理和新型程序設計軟件來加強實驗的可操作性和利用性?！疤摂M實驗室”與一般的真實實驗室類似，都提供了相關設備和器材供學生自己動手配置、連接、調節和使用。同時，教師也可以利用虛擬器材庫中的器材自由的搭建任意可操作的實驗或實驗案例，利用電子計算機和相關軟件就可以進行相應的實驗教學。

隨著教學儀器的發展和高校新時期實驗教學所面臨的新要求，將虛擬儀器引入實驗教學將成為高等學校未來教學、科研的重要方法和手段，目前大多采用器材虛擬儀“NIEVLIS”進行器材的模擬，其具有12套模擬器材，可做多個電子電器實驗實訓。

發明內容

發明目的：為了克服現有技術中存在的不足，本實用新型提供一種基于NI EVLIS虛擬實驗室的實驗平臺，且結構緊湊，集成化強度高，可一機多用。

技術方案：為實現上述目的，本實用新型的技術方案如下：

一種基于NI EVLIS虛擬實驗室的實驗平臺，包括平臺柜體、器材虛擬儀和實訓操作板，所述器材虛擬儀設置在平臺柜體上，所述平臺柜體的上表面相距于器材虛擬儀凹設有容納腔，所述容納腔內豎向平行間距設置有若干實訓操作板，若干所述實訓操作板可獨立的移入或移出容納腔，所述器材虛擬儀與容納腔之間設置有安裝座，移出至容納腔外部的實訓操作板可拆卸的設置在所述安裝座上。

進一步的，所述容納腔的豎向內側壁上設置有若干隔板，所述容納腔通過若干隔板分隔成若干次級腔，若干所述實訓操作板分別對應設置在各次級腔內。

進一步的，所述容納腔內設置有直線位移機構和升降機構，所述直線位移機構沿若干實訓操作板的排列方向水平向設置，所述升降機構設置在直線位移機構的活動端上，所述直線位移機構驅動升降機構位移，所述升降機構對各次級腔內的實訓操作板進行升降動作。

進一步的，所述升降機構的活動端上設置有托板，所述托板通過升降機構托舉位于容納腔內的實訓操作板，所述容納腔的底部設置有墊高塊，所述墊高塊支撐實訓操作板，所述墊高塊的頂面與容納腔的底面構成托板活動通道。

進一步的，所述升降機構為豎向設置的絲桿機構，且所述升降機構的支撐座上設置有導向塊，所述容納腔對應于升降機構的側壁上沿直線位移機構的位移方向開設有導向滑道，所述導向塊滑動設置在導向滑道內。

進一步的，所述容納腔相對立于升降機構的一側壁上轉動設置有若干助力滑輪，所述助力滑輪的軸向于直線位移機構的位于方向同向。

進一步的，所述安裝座上凹設有對應于實訓操作板底側輪廓的插槽。

有益效果：本實用新型可以替代傳統實驗室的基于電子軟件的實驗平臺，將課程中需要的各種傳統儀器用虛擬儀器進行替換，通過構建虛擬實驗平臺使得學生能夠經過簡單的學習可以接近真實的還原傳統實驗操作和學習，減少器材成本投入，且本實用新型的整體結構緊湊，集成化強度高，可一機多用。

附圖說明

附圖1為本實用新型的整體結構立體示意圖；

附圖2為本實用新型的整體結構的俯視圖；

附圖3為本實用新型的A-A向半剖示意圖；