[實用新型]一種便攜式語文書閱讀架

有效

• 申請號: 202022758631.3
• 申請日: 2020-11-25
• 公開（公告）號: CN213786026U
• 公開（公告）日: 2021-07-27
• 發明（設計）人: 楊軍山
• 申請（專利權）人: 楊軍山
• 主分類號: A47B23/06
• 分類號: A47B23/06
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 劉宇波

本實用新型屬于學習工具技術領域，尤其是一種便攜式語文書閱讀架，針對了現有的閱讀架穩定性較差且使用時操作不夠便捷的問題，現提出如下方案，其包括底座，底座的內部開設有安裝腔，安裝腔的一側側壁轉動連接有螺紋桿，螺紋桿的一端貫穿安裝腔的一側側壁固定有旋鈕，螺紋桿的外側壁套接有螺紋套，螺紋套的頂端固定有移動桿，底座的頂端設置有安裝架；本實用新型中通過轉動旋鈕帶動螺紋桿轉動從而配合螺紋套帶動連接桿移動對安裝架進行角度調節，使該閱讀架在使用時具有較好的穩定性，不會出現坍塌現象，通過夾板對書本進行夾持固定，使該閱讀架在使用時遇到碰撞后書本不易脫落，具有較好的穩固性，提高了該閱讀架的實用性。

技術領域

本實用新型涉及學習工具技術領域，尤其涉及一種便攜式語文書閱讀架。

背景技術

輔導學習的用品，如算盤，字典，點讀筆等都是輔導學習的工具；學習輔導工具從最開始的貝殼、石頭、算盤慢慢的演變成今天的學習機，復讀機，電腦，網上在線學習。

目前，學生的語文課文要進行大量的課文閱讀，有時還要教師范讀、學生朗讀，基本整節課堂學生都要捧著厚厚的語文課本閱讀或朗讀，學生會感到手臂痛疼，從而分散學生聽課的注意力，影響聽課質量；在看書時學生要低頭才能使視線與課本垂直，長時間的閱讀，學生的頸部和眼睛會疲勞，時間長了會得近視眼和頸椎病，對學生的身體發育帶來不良影響；現有的閱讀書架一般是固定設置的，無法根據不同學生的身高情況進行角度調節，使閱讀架不能更好地具備閱讀效果，且現有的具備調節角度的閱讀架穩定性較差，遇到碰撞時調整好的閱讀架容易坍塌，需要再次進行調節，穩定性較差，現有的閱讀架對書本本身并沒有較好的固定措施，當需要對書本進行固定時操作繁瑣浪費時間，且當前排學生或者自己不小心觸碰到閱讀架時，容易將閱讀架上的書本碰落到地上，從而影響學生的正常閱讀，往往還會造成書本沾染污垢或損壞，造成學習不便，不具備較好的使用感受。

因此，需要一種便攜式語文書閱讀架，用以解決現有的閱讀架穩定性較差且使用時操作不夠便捷的問題。

實用新型內容

本實用新型提出的一種便攜式語文書閱讀架，解決了現有的閱讀架穩定性較差且使用時操作不夠便捷的問題。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：一種便攜式語文書閱讀架，包括底座，所述底座的內部開設有安裝腔，所述安裝腔的一側側壁轉動連接有螺紋桿，所述螺紋桿的一端貫穿所述安裝腔的一側側壁固定有旋鈕，所述螺紋桿的外側壁套接有螺紋套，所述螺紋套的頂端固定有移動桿，所述移動桿滑動貫穿所述安裝腔的頂端側壁固定有第一鉸接座，所述底座靠近旋鈕的一端固定有轉動座，所述轉動座的內部轉動連接有安裝架，所述安裝架的底端固定有第二鉸接座，所述第一鉸接座與所述第二鉸接座之間鉸接有連接桿，所述安裝架的內部開設有安裝槽，所述安裝槽的兩側側壁固定有兩個呈對稱設置的滑動架，所述滑動架的內部滑動連接有滑動桿，兩個所述滑動桿相互靠近的一端均固定有對稱設置的移動板，所述移動板的一側側壁和所述安裝槽的一側側壁之間固定有兩個對稱設置的夾持彈簧，所述安裝槽遠離滑動架的一側側壁滑動貫穿有按壓桿，所述按壓桿位于安裝架外部的一端固定有按壓塊，所述按壓桿位于安裝槽內部的一端固定有連接板，所述連接板的兩端分別與兩個所述滑動桿之間鉸接有拉桿，所述按壓桿的外側壁套接有復位彈簧，所述復位彈簧的兩端分別與連接板和安裝槽的一側側壁固定，所述移動板的頂端固定有兩個對稱設置的滑塊，所述滑塊的頂端滑動貫穿所述安裝架的頂端側壁固定有夾板。

優選的，所述螺紋桿的外側壁開設有外螺紋，所述螺紋套的內側壁開設有內螺紋，所述螺紋套與所述螺紋桿之間螺紋傳動。

優選的，所述底座的頂端側壁開設有第一通槽，所述移動桿與所述第一通槽之間滑動連接。

優選的，所述第一鉸接座的底端與所述底座的頂端側壁相接觸，且接觸面為光滑的平面。

優選的，所述安裝架的頂端側壁開設有與所述滑塊相配合的第二通槽，所述滑塊與所述第二通槽之間滑動連接。