[實用新型]一種基于計算機技術的室內教學裝置

有效

• 申請號: 202022608830.6
• 申請日: 2020-11-12
• 公開（公告）號: CN213686099U
• 公開（公告）日: 2021-07-13
• 發明（設計）人: 胡祥;李英娜
• 申請（專利權）人: 昆明理工大學
• 主分類號: F16M11/42
• 分類號: F16M11/42;F16M11/04;F16M11/18;G09B5/06
• 代理公司: 廣東有知貓知識產權代理有限公司 44681
• 代理人: 馮姣

本實用新型提供一種基于計算機技術的室內教學裝置，屬于計算機硬件技術領域，包括：殼體組件；包括殼體，所述殼體內一側設置有連接塊，所述連接塊上端設置有蓋板，所述蓋板一側壁設置有卡扣；升降組件；包括所述殼體表面設置有卡槽，所述殼體內設置有第一固定板，所述第一固定板下端配合連接液壓柱，所述液壓柱下端設置有液壓缸，所述第一固定板下端固定焊接固定塊，所述固定塊上配合連接轉軸，所述轉軸貫穿連接交叉撐；底座組件；包括所述殼體下端設置有底座，所述底座一端設置有支撐柱，所述支撐柱表面貫穿連接螺紋柱，所述螺紋柱頂端固定焊接有手柄，所述螺紋柱表面一周設置有螺紋，在橡膠墊的配合下，更穩固的固定，不容易產生滑動。

技術領域

本實用新型屬于計算機硬件技術領域，具體涉及一種基于計算機技術的室內教學裝置。

背景技術

當前學校中采用計算機多媒體方式教學已經是一種常規的教學方式，計算機多媒體方式教學相對傳統黑板書寫方式教學更方便，更直觀。但是目前進行計算機多媒體方式教學時多采用老師講課采用傳統教桌、而計算機等儀器采用專門的桌臺進行放置的方式，老師上課時需在傳統教桌和專門放置計算機等儀器的桌臺之間往返，給教學工作帶來不便，老師也非常辛苦

專利號CN108895279A中公布了一種基于計算機技術的室內教學裝置，安裝板的頂部外壁通過螺釘固定有顯示框，所述顯示框的一邊外壁開設有固定槽，且固定槽的內壁通過螺釘固定有顯示屏，所述顯示框的頂部外壁通過螺釘固定有時鐘，且顯示框位于時鐘兩側的頂部外壁均通過螺釘固定有攝像頭，所述顯示框頂部外壁的兩側均通過螺釘固定有音響。

現有技術有以下的不足：1、由于大多計算機裝置只是在教室內進行固定安裝，導致無法進行高度調節，不能適用于不同身高的使用者。

2、傳統意義上的計算機室內教學裝置過于笨重，受限于體積等原因，無法輕松移動到別處使用，搬運起來比較麻煩。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種基于計算機技術的室內教學裝置，旨在解決現有技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：包括：

殼體組件；包括殼體，所述殼體內一側設置有連接塊，所述連接塊上端設置有蓋板，所述蓋板一側壁設置有卡扣；

升降組件；包括所述殼體表面設置有卡槽，所述殼體內設置有第一固定板，所述第一固定板下端配合連接液壓柱，所述液壓柱下端設置有液壓缸，所述第一固定板下端固定焊接固定塊，所述固定塊上配合連接轉軸，所述轉軸貫穿連接交叉撐；

底座組件；包括所述殼體下端設置有底座，所述底座一端設置有支撐柱，所述支撐柱表面貫穿連接螺紋柱，所述螺紋柱頂端固定焊接有手柄，所述螺紋柱表面一周設置有螺紋。

作為本實用新型一種優選的方案，所述底座下端設置有滾輪架，所述滾輪架下端設置有滾輪，所述滾輪呈四組，且四組所述滾輪以殼體豎直中心線對稱。

采用上述方案：在四組滾輪配合下可將教學裝置進行移動，方便不同地方的教學。

作為本實用新型一種優選的方案，所述固定塊一端固定連接第二固定板，所述液壓缸電流輸入端與外接電源電流輸出端電性連接。

采用上述方案：外接電源將電流流入液壓缸，液壓缸帶動上端設置的液壓柱進行升降，調節使用高度。

作為本實用新型一種優選的方案，所述殼體下端設置有箱門，所述箱門一側設置有鎖扣，所述殼體內設置有電腦。

采用上述方案：在需要對殼體內進行檢修或清潔時，打開箱門上設置的鎖扣，可進行內部檢修或清潔。

作為本實用新型一種優選的方案所述支撐柱下端設置有固定框架，所述螺紋柱下端設置有固定條，所述固定條下端設置有橡膠墊。

采用上述方案：設置橡膠墊在固定條下端在固定的同時起到防滑作用。