[實用新型]一種兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202022607680.7
• 申請日: 2020-11-12
• 公開（公告）號: CN213339312U
• 公開（公告）日: 2021-06-01
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 侯春輝;劉曉玲
• 申請（專利權(quán)）人: 侯春輝
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 北京華銳創(chuàng)新知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11925
• 代理人: 楊柳林

本實用新型公開了一種兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型，包括放置盒，所述放置盒的內(nèi)部設(shè)置有卡接裝置，所述卡接裝置的內(nèi)部卡接有套管，所述套管的內(nèi)部活動連接有儲液管。該兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型，通過卡接裝置、放置盒、套管和螺栓等結(jié)構(gòu)的設(shè)置，將套管卡接于卡接裝置內(nèi)，從而可以對套管進(jìn)行固定，且通過放置盒的配合使用，又可以對套管等結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的保護(hù)，有利于提高該裝置的使用壽命，通過刻度線、連接桿、螺栓、針頭、連接頭和螺栓等結(jié)構(gòu)的設(shè)置，移動限位管于合適的位置，轉(zhuǎn)動螺栓對其進(jìn)行固定，從而可以對針頭的插入深度進(jìn)行有效的控制，進(jìn)而便于使用者練習(xí)針頭注射時的插入深度，增強了該裝置的實用性。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及兒科技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型。

背景技術(shù)

兒科是全面研究小兒時期身心發(fā)育、保健以及疾病防治的綜合醫(yī)學(xué)科學(xué)，凡涉及兒童和青少年時期的健康與衛(wèi)生問題都屬于兒科范圍，其醫(yī)治的對象處于生長發(fā)育期，兒科學(xué)的任務(wù)是不斷探索兒科醫(yī)學(xué)理論，在實踐的基礎(chǔ)降低發(fā)病率、死亡率，增強兒童和青少年體質(zhì)，提高兒童青少年保健和疾病防治水平。

在兒科的護(hù)理教學(xué)過程經(jīng)常需要用到注射器模型進(jìn)行輔助教學(xué)，常用的注射器模型在使用前后大多隨意放置，不僅容易導(dǎo)致注射器模型的丟失，同時，又可能會對注射器模型造成損壞，為此提出一種兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型。

實用新型內(nèi)容

(一)解決的技術(shù)問題

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實用新型提供了一種兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型，解決了上述背景技術(shù)中提出的問題。

(二)技術(shù)方案

為實現(xiàn)以上目的，本實用新型通過以下技術(shù)方案予以實現(xiàn)：一種兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型，包括放置盒，所述放置盒的內(nèi)部設(shè)置有卡接裝置，所述卡接裝置的內(nèi)部卡接有套管，所述套管的內(nèi)部活動連接有儲液管，所述儲液管的表面開設(shè)有密封槽，所述密封槽的內(nèi)部設(shè)置有活塞，所述儲液管的正面螺紋連接有密封蓋，所述套管的正面螺紋連接有固定環(huán)，所述套管的背面固定連接有連接頭，所述連接頭的一側(cè)螺紋連接有針頭，所述針頭的表面活動連接有限位管。

可選的，所述卡接裝置包括弧形卡板，所述弧形卡板的下表面活動連接有固定座，所述弧形卡板的一側(cè)活動連接有彈簧。

可選的，所述套管的一側(cè)設(shè)置有刻度線，所述密封蓋的正面固定連接有連接桿。

可選的，所述連接桿的一端固定連接有拉柄，所述活塞的外側(cè)緊貼于套管的內(nèi)側(cè)壁，所述限位管的一側(cè)螺紋連接有螺栓。

可選的，所述連接頭的內(nèi)部設(shè)置閥門，所述放置盒上表面的一側(cè)通過鉸鏈活動連接有蓋板，所述儲液管的一側(cè)開設(shè)有通孔。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型，具備以下有益效果：

1、該兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型，通過卡接裝置、放置盒、套管和螺栓等結(jié)構(gòu)的設(shè)置，將套管卡接于卡接裝置內(nèi)，從而可以對套管進(jìn)行固定，且通過放置盒的配合使用，又可以對套管等結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效的保護(hù)，有利于提高該裝置的使用壽命，通過刻度線、連接桿、螺栓、針頭、連接頭和螺栓等結(jié)構(gòu)的設(shè)置，移動限位管于合適的位置，轉(zhuǎn)動螺栓對其進(jìn)行固定，從而可以對針頭的插入深度進(jìn)行有效的控制，進(jìn)而便于使用者練習(xí)針頭注射時的插入深度，增強了該裝置的實用性。

2、該兒科護(hù)理教學(xué)用注射器模型，通過放置盒、卡接裝置、套管、儲液管、密封槽和活塞等結(jié)構(gòu)的設(shè)置，向外拉動活塞使套管內(nèi)產(chǎn)生負(fù)壓，儲液管內(nèi)的液體從而可以流入套管內(nèi)，向內(nèi)推動連接桿使儲液管于套筒內(nèi)滑動，液體受壓力的作用經(jīng)通孔流入儲液管內(nèi)，既可以對使用者進(jìn)行按壓注液的模擬操作，同時，又可以對液體進(jìn)行多次的回收利用，且打開閥門，又可以將液體排出，進(jìn)而提高了該裝置的多功能性。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖；