[實(shí)用新型]一種學(xué)前教育身體鍛煉器具有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 202022579244.3 | 申請日: | 2020-11-10 |
| 公開(公告)號(hào): | CN214074870U | 公開(公告)日: | 2021-08-31 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 雷軍;其他發(fā)明人請求不公開姓名 | 申請(專利權(quán))人: | 興義民族師范學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | A63B22/00 | 分類號(hào): | A63B22/00;A63K3/04 |
| 代理公司: | 東營雙橋?qū)@碛邢挢?zé)任公司 37107 | 代理人: | 郭龍龍 |
| 地址: | 562400 貴州省黔西南布依族*** | 國省代碼: | 貴州;52 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 學(xué)前教育 身體 鍛煉 器具 | ||
本實(shí)用新型提供了一種學(xué)前教育身體鍛煉器具,包括:器具本體、固定座、橫撐、斜撐、連接桿、側(cè)孔、中心孔;所述器具本體上設(shè)置有多個(gè)固定座;兩個(gè)橫向所述固定座之間設(shè)置有橫撐,且橫撐與固定座通過卡合方式相連接;所述固定座的上方設(shè)置有斜撐,且斜撐與固定座通過卡合方式相連接;兩個(gè)縱向所述固定座之間設(shè)置有連接桿,且連接桿與固定座通過卡合方式相連接;所述固定座上設(shè)置有側(cè)孔及中心孔。本實(shí)用新型通過對(duì)一種學(xué)前教育身體鍛煉器具的改進(jìn),具有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,便于構(gòu)成各種不同的身體鍛煉器具,促進(jìn)幼兒肢體的協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn),從而有效的解決了現(xiàn)有裝置出現(xiàn)的問題和不足。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及身體鍛煉器材技術(shù)領(lǐng)域,更具體的說,尤其涉及一種學(xué)前教育身體鍛煉器具。
背景技術(shù)
兒童智力的發(fā)展離不開肢體的活動(dòng)能力,人在活動(dòng)時(shí),肌肉中的神經(jīng)可將各種刺激沖動(dòng)傳到大腦,從而促進(jìn)大腦的功能,使大腦對(duì)動(dòng)作反應(yīng)更加靈敏。
目前學(xué)前教育用的身體鍛煉器具的結(jié)構(gòu)功能單一,每個(gè)器具僅能進(jìn)行一種鍛煉項(xiàng)目,不能滿足人們的使用需求。
有鑒于此,針對(duì)現(xiàn)有的問題予以研究改良,提供一種學(xué)前教育身體鍛煉器具,具有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,便于構(gòu)成各種不同的身體鍛煉器具,促進(jìn)幼兒肢體的協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn),旨在通過該技術(shù),達(dá)到解決問題與提高實(shí)用價(jià)值性的目的。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種學(xué)前教育身體鍛煉器具,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題和不足。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供了一種學(xué)前教育身體鍛煉器具,由以下具體技術(shù)手段所達(dá)成:
一種學(xué)前教育身體鍛煉器具,包括:器具本體、固定座、橫撐、斜撐、連接桿、側(cè)孔、中心孔;所述器具本體上設(shè)置有多個(gè)固定座;兩個(gè)橫向所述固定座之間設(shè)置有橫撐,且橫撐與固定座通過卡合方式相連接;所述固定座的上方設(shè)置有斜撐,且斜撐與固定座通過卡合方式相連接;兩個(gè)縱向所述固定座之間設(shè)置有連接桿,且連接桿與固定座通過卡合方式相連接;所述固定座上設(shè)置有側(cè)孔及中心孔。
作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化,本實(shí)用新型一種學(xué)前教育身體鍛煉器具所述固定座的外形特征呈八棱柱狀結(jié)構(gòu)。
作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化,本實(shí)用新型一種學(xué)前教育身體鍛煉器具所述固定座的八個(gè)側(cè)面上均設(shè)置有側(cè)孔,且側(cè)孔的直徑與橫撐及斜撐的外徑一致。
作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化,本實(shí)用新型一種學(xué)前教育身體鍛煉器具所述固定座的中心設(shè)置有中心孔,且中心孔的直徑與連接桿的外徑一致。
作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化,本實(shí)用新型一種學(xué)前教育身體鍛煉器具所述三個(gè)固定座、一根橫撐及兩根斜撐構(gòu)成等腰直角三角形狀結(jié)構(gòu)的鉆洞單元,且所述多個(gè)鉆洞單元通過連接桿相連接構(gòu)成鉆洞器材。
作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化,本實(shí)用新型一種學(xué)前教育身體鍛煉器具所述一個(gè)固定座與一根橫撐構(gòu)成啞鈴狀結(jié)構(gòu)的跨欄單元,且所述多個(gè)跨欄單元通過連接桿相連接構(gòu)成跨欄器材。
由于上述技術(shù)方案的運(yùn)用,本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn):
1、本實(shí)用新型通過固定座的八個(gè)側(cè)面上均設(shè)置有側(cè)孔,且側(cè)孔的直徑與橫撐及斜撐的外徑一致,便于將固定座連接起來。
2、本實(shí)用新型通過固定座的中心設(shè)置有中心孔,且中心孔的直徑與連接桿的外徑一致,便于將固定座通過橫撐、斜撐及連接桿插接起來,構(gòu)成各種不同的身體鍛煉器具。
3、本實(shí)用新型通過三個(gè)固定座、一根橫撐及兩根斜撐構(gòu)成等腰直角三角形狀結(jié)構(gòu)的鉆洞單元,且所述多個(gè)鉆洞單元通過連接桿相連接構(gòu)成鉆洞器材,便于進(jìn)行鉆洞訓(xùn)練。
4、本實(shí)用新型通過一個(gè)固定座與一根橫撐構(gòu)成啞鈴狀結(jié)構(gòu)的跨欄單元,且所述多個(gè)跨欄單元通過連接桿相連接構(gòu)成跨欄器材,便于進(jìn)行跨欄訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒肢體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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A63B22-00 專門適用于調(diào)節(jié)心血管系統(tǒng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)的敏捷性或協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練器械
A63B22-02 .帶有可動(dòng)的環(huán)帶
A63B22-04 .帶有可動(dòng)踏板
A63B22-06 . 具有周期性旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)
A63B22-14 .沿垂直軸往復(fù)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)
A63B22-16 .沿水平軸擺動(dòng)的平臺(tái);平衡鼓;平衡板或類似物





