[實用新型]一種智能教學演示器

有效

• 申請號: 202022505748.0
• 申請日: 2020-11-03
• 公開（公告）號: CN213634961U
• 公開（公告）日: 2021-07-06
• 發明（設計）人: 陳桂林
• 申請（專利權）人: 深圳市廣德教育科技股份有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 東莞市神州眾達專利商標事務所(普通合伙) 44251
• 代理人: 劉漢民

本實用新型涉及智能教學技術領域，且公開了一種智能教學演示器，包括安裝基座，所述安裝基座的頂部固定安裝有保護罩，所述保護罩的前側固定安裝有控制面板，所述保護罩的內底壁固定安裝有數量為五個的電動推桿，所述電動推桿的頂部活動安裝有導輪，五個所述導輪的外部均與演示線活動連接，所述保護罩的內底壁左右兩側均固定安裝有固定座。該智能教學演示器，通過受力的連接臂拉動滑動套在固定套上實現滑動，當滑動至滑動套的內底壁貼合在固定套的頂部時，被滑動套帶動的蓋板其底部與保護罩的頂部貼合，進而實現了對該智能教學演示器的本體實現收縮，避免滑動套和蓋板在保護罩的頂部而不便于拿取和不方便攜帶的問題。

技術領域

本實用新型涉及智能教學技術領域，具體為一種智能教學演示器。

背景技術

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動，通過這種活動，教師有目的、有計劃和有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。

現有的智能教學應用已經十分廣泛了，現有的曲線教學演示器是通過氣缸運動帶動曲線鋼條實現運動，但是現有的曲線教學演示器左右兩側的側梁不能實現下降，進而會造成使用者在對其拿取時會因為其本體較大而不便于拿取，難以滿足社會的需求，故而提出了一種智能教學演示器來解決上述中的問題。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種智能教學演示器，具備方便攜帶的優點，解決了現有演示器本體較大而不便于拿取的問題。

(二)技術方案

為實現上述方便攜帶的目的，本實用新型提供如下技術方案：一種智能教學演示器，包括安裝基座，所述安裝基座的頂部固定安裝有保護罩，所述保護罩的前側固定安裝有控制面板，所述保護罩的內底壁固定安裝有數量為五個的電動推桿，所述電動推桿的頂部活動安裝有導輪，五個所述導輪的外部均與演示線活動連接，所述保護罩的內底壁左右兩側均固定安裝有固定座，所述固定座的頂部固定安裝有位于保護罩內部的固定套，所述固定套的外部活動安裝有延伸至保護罩頂部的滑動套，兩個所述滑動套的頂部均與蓋板固定連接，所述固定座的內部固定安裝有電機，所述電機的輸出軸處固定安裝有延伸至固定套內部并與固定套轉動連接的轉動絲杠，所述轉動絲杠的外部螺紋連接有位于固定套內部的螺紋圈，所述滑動套的內頂壁左右兩側均固定安裝有延伸至固定套內部并與螺紋圈固定連接的連接臂。

優選的，所述保護罩與安裝基座為一體化結構，所述控制面板與電動推桿電連接。

優選的，所述導輪與電動推桿的連接關系為轉動連接，所述演示線與導輪的連接關系為滑動連接。

優選的，所述滑動套套接在固定套的外部并與其滑動連接，所述蓋板與保護罩的頂部相配合。

優選的，所述固定座的內部設置有位于電機外部的散熱套，所述固定套的內頂壁設置有位于轉動絲杠外部并與轉動絲杠轉動連接的軸承座。

優選的，所述連接臂貫穿固定套的頂部并插接在固定套的內部，且連接臂與固定套的連接關系為滑動連接。

(三)有益效果

與現有技術相比，本實用新型提供了一種智能教學演示器，具備以下有益效果：

該智能教學演示器，通過固定座上設置的電機，便于使用者將電機啟動后運轉，進而使電機帶動轉動絲杠轉動，轉動后的轉動絲杠帶動與其螺紋連接的螺紋圈實現運動，而螺紋圈上設置的與滑動套連接的連接臂，進而連接臂的連接可以起到對螺紋圈限位的效果，從而轉動絲杠帶動螺紋圈實現下降，下降后的螺紋圈拉動連接臂，受力的連接臂拉動滑動套在固定套上實現滑動，當滑動至滑動套的內底壁貼合在固定套的頂部時，被滑動套帶動的蓋板其底部與保護罩的頂部貼合，進而實現了對該智能教學演示器的本體實現收縮，避免滑動套和蓋板在保護罩的頂部而不便于拿取和不方便攜帶的問題。

附圖說明