[實用新型]一種新型高職語文教學(xué)互動展示裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202022505742.3
• 申請日: 2020-11-03
• 公開（公告）號: CN213092560U
• 公開（公告）日: 2021-04-30
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 劉巖;孫雪菲;李云輝;趙冬輝;肇世華;金鵬;盧萍;祝林雪;崔貴丹
• 申請（專利權(quán)）人: 遼寧工程職業(yè)學(xué)院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G06F3/0354
• 代理公司: 北京中仟知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11825
• 代理人: 田江飛

本實用新型屬于語文教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體公開了一種新型高職語文教學(xué)互動展示裝置，包括裝置主體、線路箱、顯示屏開關(guān)和電源，裝置主體的頂部固定連接有外放喇叭，外放喇叭的底部兩側(cè)嵌入連接有保護邊框，保護邊框的中部嵌入連接有觸控顯示屏，裝置主體的右側(cè)中部固定連接有觸控筆放置器，固定機構(gòu)通過這樣的設(shè)置使得教學(xué)人員在使用裝置主體對學(xué)生進行教學(xué)后，固定機構(gòu)可以有效的對觸控筆進行固定，同時還可以對觸控筆內(nèi)部的內(nèi)部電池進行無線充電保證了觸控筆的持續(xù)使用，體現(xiàn)了該裝置的實用性，通過這樣的設(shè)置使得教學(xué)人員在面對龐大的裝置主體的時候可以有一個有效的觸控指示工具來對裝置主體進行操作，從而使得教學(xué)可以更加輕松的完成。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用涉及醫(yī)療裝置技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種新型高職語文教學(xué)互動展示裝置。

背景技術(shù)

現(xiàn)在的課堂教育模式，一般是通過教師的講授，有些概念性的知識和實時類的知識需要教師進行誦讀和講解，在這個過程中，教師需要長時間地握著課本或者相關(guān)的資料，往往一節(jié)課下來，手臂肌肉會異常的酸痛，而且有些圖文性的知識需要向?qū)W生一邊講解一邊進行解釋，但是因為現(xiàn)有教室設(shè)備沒有專門的裝置進行張貼，從而給教學(xué)工作帶來了一定的障礙。

在語文教學(xué)中，由于單純的講授語文知識，學(xué)生學(xué)習(xí)比較枯燥，學(xué)習(xí)效果不佳。特別是在語文教學(xué)中，板書量大，既浪費時間，影響教學(xué)進度，同時現(xiàn)有的語文教學(xué)互動展示裝置觸控裝置性能較差，沒有有效的觸控裝置固定結(jié)構(gòu)，從而使得教師在使用教學(xué)互動展示裝置時不夠便捷。

所以，如何設(shè)計一種新型高職語文教學(xué)互動展示裝置，成為當(dāng)前要解決的問題。

實用新型內(nèi)容

本實用新型的目的在于提供一種新型高職語文教學(xué)互動展示裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的觸控裝置性能較差和沒有有效的觸控裝置固定結(jié)構(gòu)的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種新型高職語文教學(xué)互動展示裝置，包括裝置主體、線路箱、顯示屏開關(guān)和電源，所述裝置主體的頂部固定連接有外放喇叭，所述外放喇叭的底部兩側(cè)嵌入連接有保護邊框，所述保護邊框的中部嵌入連接有觸控顯示屏，所述觸控顯示屏的底部左側(cè)固定連接有電源，所述電源的底部左端嵌入連接有顯示屏開關(guān)，所述顯示屏開關(guān)的底部右側(cè)貫穿連接有線路箱，所述線路箱的頂部右側(cè)固定連接有裝置機箱開關(guān)，所述裝置主體的內(nèi)頂部嵌入連接有攝像頭線路，所述攝像頭線路的底部固定連接有裝置內(nèi)屏，所述裝置內(nèi)屏的底部左側(cè)嵌入連接有顯示器線路，所述顯示器線路的頂部左側(cè)固定連接有電機，所述電機的底部右側(cè)嵌入連接有集成線路，所述集成線路的頂部右側(cè)活動連接有裝置散熱風(fēng)扇，所述裝置主體的右側(cè)中部固定連接有觸控筆放置器，所述觸控筆放置器的內(nèi)部固定連接有無線充電基座，所述無線充電基座的底部右側(cè)嵌入連接有吸附磁鐵，所述吸附磁鐵的底部左側(cè)固定連接有線路接入口，所述觸控筆放置器的右側(cè)嵌套連接有觸控筆，所述觸控筆的頂部固定連接有觸控點，所述觸控點的底部貫穿連接有伸縮桿，所述伸縮桿的底部內(nèi)嵌入連接有無線充電板，所述無線充電板的底部右側(cè)固定連接有控制面板，所述控制面板的底部左側(cè)固定連接有內(nèi)部電池，所述裝置主體的頂部固定連接有攝像頭。

優(yōu)選的，所述裝置主體的右側(cè)嵌入連接有無線網(wǎng)絡(luò)天線。

優(yōu)選的，所述裝置內(nèi)屏的底部右側(cè)固定連接有內(nèi)屏固定卡口。

優(yōu)選的，所述裝置主體的底部右側(cè)固定連接有裝置主板。

優(yōu)選的，所述觸控筆放置器、無線充電基座、吸附磁鐵和線路接入口共同組成一個固定機構(gòu)。

優(yōu)選的，所述觸控筆、觸控點、伸縮桿、無線充電板、控制面板和內(nèi)部電池共同組成一個觸控機構(gòu)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:

1.該種新型高職語文教學(xué)互動展示裝置，固定機構(gòu)通過這樣的設(shè)置使得教學(xué)人員在使用裝置主體對學(xué)生進行教學(xué)后，固定機構(gòu)可以有效的對觸控筆進行固定，同時還可以對觸控筆內(nèi)部的內(nèi)部電池進行無線充電保證了觸控筆的持續(xù)使用，體現(xiàn)了該裝置的實用性。