[實用新型]一種美術教學用畫板

有效

• 申請號: 202022334826.5
• 申請日: 2020-10-20
• 公開（公告）號: CN214179580U
• 公開（公告）日: 2021-09-14
• 發明（設計）人: 郭瑾琳;姜盤菊
• 申請（專利權）人: 郭瑾琳
• 主分類號: A47B27/02
• 分類號: A47B27/02;A47B27/14;A47B91/06;A47B97/00;A47F7/14;A47F5/10
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1.一種美術教學用畫板，包括支撐板(1)，所述支撐板(1)頂部靠近中間處固定連接有電動伸縮桿(8)，所述電動伸縮桿(8)前側靠近頂部處固定連接有兩個L形板(9)，兩個所述L形板(9)為上下設置，兩個所述L形板(9)之間設有畫板(10)，其特征在于：所述支撐板(1)底部靠近左右兩側均固定連接有兩個固定塊(2)，所述固定塊(2)底部靠近中間處固定連接有豎板(3)，兩個所述豎板(3)為前后設置，若干個所述豎板(3)靠近支撐板(1)底部中心的一側均設有滾輪(5)，位于左側的兩個所述滾輪(5)和位于右側的兩個所述滾輪(5)內腔均貫穿設有轉軸(4)，所述轉軸(4)的前后兩端分別與相鄰的豎板(3)活動連接，所述畫板(10)底部靠近左右兩側處均固定連接有框體(11)，所述框體(11)內腔設有收納盒(13)，所述收納盒(13)后側靠近底部處固定連接有第一活動塊(15)，所述收納盒(13)底部靠近后側處固定連接有第一限位塊(14)，所述第一限位塊(14)底部設有與之相互匹配的第二限位塊(16)，所述第二限位塊(16)后側靠近底部處固定連接有連接桿(17)，所述連接桿(17)頂部靠近后側處固定連接有第二活動塊(18)，所述連接桿(17)底部靠近后側處固定連接有彈簧(19)，所述彈簧(19)底部固定連接在框體(11)內腔底部靠近后側處，所述連接桿(17)左右兩側靠近中間處均設有固定板(20)，所述連接桿(17)靠近中間處貫穿設有連軸(21)，兩個所述固定板(20)上均固定連接有軸承，所述連軸(21)左右兩端分別插接在相鄰的軸承內腔。

2.根據權利要求1所述的一種美術教學用畫板，其特征在于：兩個所述豎板(3)之間設有限位機構，所述限位機構包括活動桿(6)，所述滾輪(5)上開設有若干個與活動桿(6)相互匹配的穿孔(7)，兩個所述豎板(3)上均開設有與活動桿(6)相互匹配的通孔，所述活動桿(6)的前后兩端分別貫穿相鄰的通孔與穿孔(7)內腔。

3.根據權利要求1所述的一種美術教學用畫板，其特征在于：所述收納盒(13)左右兩側均固定連接有滑塊(22)，所述框體(11)內腔左右兩側均開設有與滑塊(22)相互匹配的滑槽(23)，兩個所述滑塊(22)分別活動連接在相鄰的滑槽(23)內腔。

4.根據權利要求1所述的一種美術教學用畫板，其特征在于：所述第一活動塊(15)與第二活動塊(18)相靠近的一側均為傾斜設置，所述第一活動塊(15)的底部靠近前側處與第二活動塊(18)頂部靠近后側處均固定連接有限位條。

5.根據權利要求2所述的一種美術教學用畫板，其特征在于：若干個所述穿孔(7)均勻分布在滾輪(5)上，且若干個所述穿孔(7)以滾輪(5)的圓心為中心呈環形陣列狀排列。

6.根據權利要求1所述的一種美術教學用畫板，其特征在于：所述固定板(20)的高度設置小于收納盒(13)底部與框體(11)內腔底部之間的距離設置，所述收納盒(13)前側靠近中間處固定連接有把手(12)。

7.根據權利要求3所述的一種美術教學用畫板，其特征在于：兩個所述滑塊(22)以收納盒(13)的中心軸線為對稱軸呈左右對稱設置，且兩個所述滑塊(22)遠離收納盒(13)的一側均為拋光面設置。