[實用新型]一種物理杠桿原理教學(xué)裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202022271251.7
• 申請日: 2020-10-13
• 公開（公告）號: CN213024999U
• 公開（公告）日: 2021-04-20
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 李偉;蘇玲
• 申請（專利權(quán)）人: 隴南師范高等專科學(xué)校
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 北京化育知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11833
• 代理人: 尹均利

本實用新型提供一種物理杠桿原理教學(xué)裝置。所述物理杠桿原理教學(xué)裝置包括：底座；固定桿，所述固定桿固定安裝在所述底座的頂部；連接塊，所述連接塊鉸接在所述固定桿的頂端；外框，所述外框固定安裝在所述連接塊的頂部；固定杠，所述固定杠設(shè)置在所述外框內(nèi)，所述固定杠的兩端分別固定安裝在所述外框的兩側(cè)內(nèi)壁上；兩個夾持機構(gòu)，兩個所述夾持機構(gòu)均設(shè)置在所述外框內(nèi)；所述夾持機構(gòu)包括：固定塊、夾塊、卡座、移動桿、卡塊、固定板、限位板、滑動塊、移動板和彈簧，所述固定塊滑動安裝在所述外框內(nèi)。本實用新型提供的物理杠桿原理教學(xué)裝置具有生動形象、操作簡單的優(yōu)點。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教學(xué)裝置技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種物理杠桿原理教學(xué)裝置。

背景技術(shù)

物理教學(xué)以傳承物理科學(xué)文化、溝通教育理論與物理教學(xué)實踐、融會物理教學(xué)經(jīng)驗為目標(biāo)，最大限度服務(wù)于提初、高中學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量。我們周圍有各種各樣的機械：提升重物的起重機、計時的鐘表、開瓶器等，有的簡單，有的復(fù)雜，各種物理原理元素充斥其中，尤其杠桿原理，現(xiàn)在中學(xué)階段物理杠桿原理教學(xué)主要內(nèi)容以能識別出杠桿，并能準確找出支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂的位置，通過實驗探究能得出杠桿的平衡條件，并能利用平衡條件進行相關(guān)計算。

現(xiàn)實中物理杠桿原理教學(xué)時，教師一般使用天平和砝碼進行演示，簡單的天平和砝碼演示只能表現(xiàn)力臂不變時的杠桿原理，并不能表現(xiàn)杠桿原理中各力臂的變化，也不能讓學(xué)習(xí)者認識到變化的動力、動力臂、阻力、阻力臂的位置。

因此，有必要提供一種新的物理杠桿原理教學(xué)裝置解決上述技術(shù)問題。

實用新型內(nèi)容

本實用新型解決的技術(shù)問題是提供一種生動形象、操作簡單的物理杠桿原理教學(xué)裝置。

為解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供的物理杠桿原理教學(xué)裝置包括：底座；固定桿，所述固定桿固定安裝在所述底座的頂部；連接塊，所述連接塊鉸接在所述固定桿的頂端；外框，所述外框固定安裝在所述連接塊的頂部；固定杠，所述固定杠設(shè)置在所述外框內(nèi)，所述固定杠的兩端分別固定安裝在所述外框的兩側(cè)內(nèi)壁上；兩個夾持機構(gòu)，兩個所述夾持機構(gòu)均設(shè)置在所述外框內(nèi)。

優(yōu)選的，所述夾持機構(gòu)包括：固定塊、夾塊、卡座、移動桿、卡塊、固定板、限位板、滑動塊、移動板和彈簧，所述固定塊滑動安裝在所述外框內(nèi)，所述固定塊上開設(shè)有凹槽，所述夾塊鉸接在所述固定塊的一側(cè)，所述卡座固定安裝在所述凹槽的底部內(nèi)壁上，所述移動桿活動安裝在所述夾塊上，所述移動桿的一端延伸至所述凹槽內(nèi)，所述卡塊固定安裝在所述移動桿位于所述凹槽內(nèi)的一端上，所述固定板轉(zhuǎn)動套設(shè)在所述移動桿上，所述固定板與所述夾塊遠離所述固定塊的一側(cè)外壁相接觸，所述限位板轉(zhuǎn)動套設(shè)在所述移動桿上，所述滑動塊滑動套設(shè)在所述移動桿上，所述移動板轉(zhuǎn)動安裝在所述滑動塊上，所述彈簧套設(shè)在所述移動桿上，所述彈簧的兩端分別固定安裝在所述限位板和所述移動板相互靠近的一側(cè)。

優(yōu)選的，所述外框的一側(cè)內(nèi)壁上開設(shè)有滑槽，所述固定塊遠離所述夾塊的一側(cè)延伸至所述滑槽內(nèi)并與所述滑槽的兩側(cè)內(nèi)壁滑動連接。

優(yōu)選的，所述固定塊與所述夾塊相互靠近的一側(cè)均開設(shè)有弧形槽，所述固定杠與兩個所述弧形槽的內(nèi)壁均相接觸。

優(yōu)選的，所述移動桿遠離所述卡塊的一端固定安裝有把手，所述把手設(shè)置在所述外框的外側(cè)。

優(yōu)選的，所述外框的一側(cè)外壁上固定安裝有刻度標(biāo)尺，所述外框的頂部固定安裝有氣泡水平儀，所述固定塊的底部固定安裝有掛鉤，所述掛鉤上設(shè)置有砝碼。

與相關(guān)技術(shù)相比較，本實用新型提供的物理杠桿原理教學(xué)裝置具有如下有益效果：

本實用新型提供一種物理杠桿原理教學(xué)裝置，通過外框、固定杠、固定塊和夾塊的設(shè)置，達到便捷改變動力臂和阻力臂的效果，通過卡座、移動桿、卡塊、固定板、限位板、滑動塊、移動板和彈簧的設(shè)置，可在改變動力臂和阻力臂之后快速固定掛鉤的位置，通過氣泡水平儀和刻度標(biāo)尺的設(shè)置，達到便于觀察固定杠是否保持水平狀態(tài)和便于觀察力臂長度的目的。