[實用新型]一種學生實驗用儲存柜

有效

• 申請號: 202022260452.7
• 申請日: 2020-10-10
• 公開（公告）號: CN213691055U
• 公開（公告）日: 2021-07-13
• 發明（設計）人: 李晨瑤
• 申請（專利權）人: 李晨瑤
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 合肥中博知信知識產權代理有限公司 34142
• 代理人: 李金標

本實用新型公開了一種學生實驗用儲存柜，包括：箱體、控制面板，所述箱體頂部并排設置有冷氣口、暖氣口、干燥口和增濕口，所述箱體上配置有所述控制面板，所述箱體內設置有移動托盤；所述移動托盤包括托盤、設置在所述箱體左側底端的滑軌，所述托盤的一側通過滑塊與所述滑軌滑動連接，所述托盤的另一側設置有齒條，所述箱體的外壁設置有伺服電機，所述伺服電機的輸出端延伸至所述箱體內，所述箱體的前側設置有門板，本實用新型結構簡單，實用方便，過設置的移動托盤能夠在拿取標本時自動將托盤移動到內箱體外，從而方便工作人員拿取托盤上的標本，增大拿取空間。

技術領域：

本實用新型涉學生試驗設備及領域，具體涉及一種學生實驗用儲存柜。

背景技術：

生物標本是將動物或植物的整體或局部整理后，經過加工，保持其原形或特征，并保存在科研單位或學校的實驗室中，供生物學等學科教學、科學研究用的實物，但現有技術：現有的實驗用儲存柜儲存效果差，使得生物標本難以長期儲存，且現有的儲存柜大多需要將手伸進儲存柜中拿取標本，儲存柜空間小，拿取標本時一不注意可能會打翻標本，現設計一種中學生學習用生物標本儲存柜來解決上述問題。

實用新型內容：

本實用新型所要解決的技術問題在于提供一種儲存效果好、拿取方便的學生實驗用儲存柜。

本實用新型所要解決的技術問題采用以下的技術方案來實現：一種學生實驗用儲存柜，包括：箱體、控制面板，所述箱體頂部并排設置有冷氣口、暖氣口、干燥口和增濕口，所述箱體上配置有所述控制面板，所述箱體內設置有移動托盤；

所述移動托盤包括托盤、設置在所述箱體左側底端的滑軌，所述托盤的一側通過滑塊與所述滑軌滑動連接，所述托盤的另一側設置有齒條，所述箱體的外壁設置有伺服電機，所述伺服電機的輸出端延伸至所述箱體內，且端部設置有齒輪，所述齒輪與所述齒條相互嚙合；

所述箱體的前側設置有門板。

進一步的，所述托盤上設置有放置槽。

進一步的，所述箱體上通過彈性轉軸設置有所述門板，所述門板底端設置有固定鎖扣。

進一步的，所述內箱體中設置有溫度傳感器和濕度傳感器。

進一步的，所述冷氣口、暖氣口、干燥口和增濕口上均設置有電磁閥門。

本實用新型的有益效果：與現有技術相比，本實用新型通過設置的移動托盤能夠在拿取標本時自動將托盤移動到內箱體外，從而方便工作人員拿取托盤上的標本，增大拿取空間，減少意外的發生；同時設置有溫度傳感器和濕度傳感器能夠反饋內箱體內的溫濕度值，增設冷氣口、暖氣口、干燥口和增濕口能夠調節箱體內的環境。

附圖說明：

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型底部結構示意圖；

圖3為本實用新型門板關閉時的狀態圖；

圖4為本實用新型門板開啟時的狀態圖；

圖中序號：1、箱體；101、伺服電機；102、齒輪；4、移動托盤；5、溫度傳感器；6、濕度傳感器；7、制冷機；8、制熱機；9、除濕機；10、增濕器；11、控制面板；12、電器箱；14、冷氣口；15、暖氣口；16、干燥口； 17、增濕口；18、電磁閥門；19、滑軌；20、滑塊；22、彈性轉軸；23、門板；24、固定鎖扣；30、托盤；301、齒條；31、放置槽。

具體實施方式：

為了使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體圖示，進一步闡述本實用新型。