[實用新型]一種可調節學生桌有效
| 申請號: | 202022256122.0 | 申請日: | 2020-10-12 |
| 公開(公告)號: | CN214207552U | 公開(公告)日: | 2021-09-17 |
| 發明(設計)人: | 周楠 | 申請(專利權)人: | 杭州職業技術學院 |
| 主分類號: | A47B17/00 | 分類號: | A47B17/00;A47B13/02;A47B13/08 |
| 代理公司: | 北京貴都專利代理事務所(普通合伙) 11649 | 代理人: | 李新鋒 |
| 地址: | 310000 浙江*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 調節 學生 | ||
本實用新型公開了一種可調節學生桌,主要包括桌體和可調節斜面桌板裝置,桌體背面設有兩個凹槽,凹槽中間設有限位桿,可調節腳踏板兩端設有掛鉤;桌體兩側設有抽屜,中間設有鏤空,鏤空內設有可調節斜面桌板裝置,可調節斜面桌板裝置包括支撐板、支撐附屬板、水平板、斜面板和斜面附屬板,支撐板兩側對稱設計,設有水平端面和傾斜端面,傾斜端面尾部活動連接支撐附屬板;水平端面上設有水平板,水平板與斜面板活動連接,斜面板尾部活動連接斜面附屬板,傾斜端面尾部中間設有橫條,固定連接兩側支撐板,橫條內側設有旋轉支撐板。本實用新型可同時調節腳踏板和工作平面,腳踏板調節可保證下肢不懸空,斜面工作面可保證頸椎直挺,使用更加舒適。
技術領域
本實用新型涉及家具技術領域,更具體的說是涉及一種可調節學生桌。
背景技術
眾所周知,斜面桌與水平桌相比,它給人們的學習和工作帶來了一系列的方便。例如,人們使用斜面桌看書、寫字時基本上仍然可以保持頸椎和背部的直挺,不易產生疲勞感;此外,當鋪在桌面上的閱讀物篇幅較大時,如果使用水平桌面,人們一般需要站起身才能看清或觸及該物遠處的部分,而使用傾斜桌面則可克服這個缺點,而且使用者還可以一直保持自身頸椎和背部直挺的良好坐姿,對健康有益;尤其可預防兒童、青少年近視,且有助于他們的骨骼的健康發育,而且對于學齡兒童,不能滿足學齡兒童下肢落地的要求,血液循環不暢,嚴重影響兒童的發育;對成年人長時間久坐也會嚴重影響下肢的血液循環,對人體健康不利,如今沒有任何一種桌椅可以同時滿足上述兩種需求,既可以做到可調節斜面桌板和可調節腳踏板。
因此,為解決上述問題,提供一種可調節學生桌是本領域技術人員亟需解決的問題。
實用新型內容
有鑒于此,本實用新型提供了一種可調節學生桌,很好的解決了上述問題,可調節斜面板裝置可以在斜面桌與水平桌之間互相更換,使得使用者可以一直保持自身頸椎和背部直挺的良好坐姿,而且對于學齡兒童,不能滿足學齡兒童下肢落地的要求會造成血液循環不暢,嚴重影響兒童的發育,可調節腳踏板很好的解決了這一問題,根據自身來調節腳踏板高度,方便快捷。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種可調節學生桌,主要包括可調節腳踏板、桌體、抽屜和可調節斜面桌板裝置,所述桌體背面設有兩個凹槽,凹槽中間設有限位桿,可調節腳踏板兩端設有掛鉤;所述桌體兩側設有抽屜,中間設有鏤空,鏤空內設有可調節斜面桌板裝置,可調節斜面桌板裝置包括支撐板、支撐附屬板、水平板、斜面板和斜面附屬板,支撐板兩側對稱設計,設有水平端面和傾斜端面,傾斜端面尾部活動連接支撐附屬板;所述水平端面上設有水平板,水平板與斜面板活動連接,斜面板尾部活動連接斜面附屬板,所訴傾斜端面尾部中間設有橫條,固定連接兩側支撐板,橫條內側設有旋轉支撐板。
優選的,在上述一種可調節學生桌中,所述桌體背面設有兩個凹槽,凹槽內水平均勻設有若干限位桿,凹槽位置與可調節腳踏板兩端掛鉤位置對應設計。
優選的,在上述一種可調節學生桌中,所述可調節斜面桌板裝置,水平板與支撐板之間固定連接,水平板與斜面板之間通過合頁連接,合頁設于裝置內部,斜面板與斜面附屬板之間采用合頁連接,斜面板與斜面附屬板可折疊在一起;支撐板傾斜端面尾部通過合頁與支撐附屬板連接,橫向翻折,旋轉支撐板一端設有旋轉軸,旋轉角度為0-90°。
優選的,在上述一種可調節學生桌中,所述可調節腳踏板,兩端為鐵制掛鉤,鐵制掛鉤包裹住腳踏板兩側固定連接。
經由上述的技術方案可知,本實用新型公開提供了一種可調節學生桌,與現有技術相比,本實用新型采用限位桿和掛鉤相互配合,使的腳踏板可以根據使用者自身身體情況來調節,尤其對于學齡兒童來講,有助于下肢血液流暢,有利于健康成長;而且本實用中間部分可以在斜面桌與水平桌兩種狀態下調換,給使用者提供多一種選擇,更利于使用者找到屬于自己的舒適坐姿,斜面桌可以讓使用者一直保持自身頸椎和背部直挺的良好坐姿,對健康有益。
附圖說明
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