[實用新型]一種用于包裝設計的教學裝置

有效

• 申請號: 202022223145.1
• 申請日: 2020-10-09
• 公開（公告）號: CN212990426U
• 公開（公告）日: 2021-04-16
• 發明（設計）人: 石丁蘭;王振濤
• 申請（專利權）人: 茅臺學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B65G47/91;B65G15/20
• 代理公司: 杭州聚邦知識產權代理有限公司 33269
• 代理人: 周美鋒

1.一種用于包裝設計的教學裝置，包括傳輸裝置（1）和放大機構（2），所述放大機構（2）固定安裝在傳輸裝置（1）上端面，其特征在于：所述傳輸裝置（1）設置有固定基座（11）、傳送帶（12）和包裝袋（13），所述傳送帶（12）活動安裝在固定基座（11）上端面兩內壁的中間位置，包裝袋（13）設置兩組，兩組所述的包裝袋（13）固定放置在傳送帶（12）一端的中間位置；

所述放大機構（2）設置有金屬框（21）、放大鏡片（22）、固定框架（23）和安裝框體（24），所述金屬框（21）活動卡合在安裝框體（24）內部，放大鏡片（22）固定安裝在金屬框（21）內部，固定框架（23）固定安裝在傳輸裝置（1）上端面，安裝框體（24）固定安裝在固定框架（23）一側。

2.根據權利要求1所述的一種用于包裝設計的教學裝置，其特征在于：所述傳送帶（12）設置兩組，兩組所述的傳送帶（12）均固定安裝在固定基座（11）上端面兩內壁的中間位置，且兩者的間距小于包裝袋（13）的寬度。

3.根據權利要求1所述的一種用于包裝設計的教學裝置，其特征在于：所述固定基座（11）設置有驅動箱（111）和旋轉構件（112），驅動箱（111）固定安裝在固定基座（11）內部，旋轉構件（112）固定安裝在固定基座（11）內部，且位置處于驅動箱（111）一側。

4.根據權利要求3所述的一種用于包裝設計的教學裝置，其特征在于：所述旋轉構件（112）設置有真空吸盤（1121）和旋轉氣缸（1122），真空吸盤（1121）固定安裝在固定基座（11）內部的中心位置，且位于旋轉氣缸（1122）上端面，真空吸盤（1121）與兩組的傳送帶（12）間隙處于同一豎直線上。

5.根據權利要求1所述的一種用于包裝設計的教學裝置，其特征在于：所述放大鏡片（22）由凸透鏡構成，且材質為高清光學亞克力鏡片。

6.根據權利要求1所述的一種用于包裝設計的教學裝置，其特征在于：所述安裝框體（24）設置有安裝槽（241）、限位塊（242）和限位組件（243），安裝槽（241）固定開設在安裝框體（24）內部四側，限位塊（242）設置兩組，兩組所述的限位塊（242）固定安裝在安裝框體（24）一側的上下兩端，限位組件（243）活動安裝在限位塊（242）一側。

7.根據權利要求6所述的一種用于包裝設計的教學裝置，其特征在于：所述限位塊（242）設置有滑動槽（2421）、固定塊（2422）和卡合槽（2423），滑動槽（2421）固定開設在限位塊（242）一側，且與位置相對應的安裝槽（241）相聯通，固定塊（2422）設置兩組，兩組所述的固定塊（2422）固定安裝在限位塊（242）一側，卡合槽（2423）固定開設在限位塊（242）一側。

8.根據權利要求6所述的一種用于包裝設計的教學裝置，其特征在于：所述限位組件（243）設置有螺紋柱（2431）、卡合塊（2432）、橡膠塊（2433）和連接塊（2434），螺紋柱（2431）貫穿一組的固定塊（2422）螺紋連接在另一組的固定塊（2422）內部，卡合塊（2432）固定安裝在連接塊（2434）一側，且位置處于卡合槽（2423）內部，橡膠塊（2433）固定安裝在卡合塊（2432）一側，連接塊（2434）活動套裝在螺紋柱（2431）外側。