[實用新型]一種記憶力和注意力訓練裝置

有效

• 申請號: 202022125844.2
• 申請日: 2020-09-24
• 公開（公告）號: CN213667861U
• 公開（公告）日: 2021-07-13
• 發明（設計）人: 韓欣;梁發智;余振榮;古文記
• 申請（專利權）人: 集智合（中山）科技有限公司
• 主分類號: A63F3/00
• 分類號: A63F3/00;A63F3/04
• 代理公司: 廣州三環專利商標代理有限公司 44202
• 代理人: 溫旭

本實用新型提供一種記憶力和注意力訓練裝置，包括由紙質材料制成的盒子，盒子包括具有上開口腔的底殼和蓋板，蓋板可拆卸地扣合于底殼，還包括一塊棋板、數個印制有不同數字的棋子塊以及數個印制有不同圖案的紙板，棋板的平面部設有數個上開口的嵌孔，其中棋子塊與嵌孔嵌合，棋子塊嵌入棋板的嵌孔后置入上開口腔，數個紙板沿靠近蓋板內側面的縱向方向疊放在位于棋板上方的上開口腔內。本實用新型與現有技術相比，通過一塊棋板、數個印制有不同數字的棋子塊以及數個印制有不同圖案的紙板，兒童在使用過程中，利用棋板、棋子塊、紙板的結合，能夠使兒童的記憶力和注意力集中，以提高兒童的視覺穩定性、辨別力、定向搜索能力。

技術領域

本實用新型屬于玩具產品技術領域，涉及一種記憶力和注意力訓練裝置。

背景技術

目前，隨著社會的發展，兒童的智力開發也愈發收到現代家長的關注。眾所周知的，兒童學習的最快方式是在玩樂中同時學習；而手、腦協同能力又是兒童早期智力開發的很重要部分。為此現有許多各種各樣針對兒童開發的平面、立體拼圖玩具。

在現有技術中，存在一種訓練裝置，包括由紙質材料制成的盒子，所述盒子包括具有上開口腔的底殼和蓋板，蓋板可拆卸地扣合于底殼。然而，其存在的問題是：無法使兒童的記憶力和注意力集中，無法提高兒童的視覺穩定性、辨別力、定向搜索能力。

為此，本實用新型提供一種記憶力和注意力訓練裝置。

實用新型內容

鑒于現有的技術存在的上述問題，本實用新型的目的在于提供一種記憶力和注意力訓練裝置，使兒童的記憶力和注意力集中，以提高兒童的視覺穩定性、辨別力、定向搜索能力。

本實用新型的目的可通過下列技術方案來實現：

一種記憶力和注意力訓練裝置，包括由紙質材料制成的盒子，所述盒子包括具有上開口腔的底殼和蓋板，蓋板可拆卸地扣合于底殼，還包括一塊棋板、數個印制有不同數字的棋子塊以及數個印制有不同圖案的紙板，棋板的平面部設有數個上開口的嵌孔，其中所述棋子塊與嵌孔嵌合，棋子塊嵌入棋板的嵌孔后置入所述上開口腔，數個所述紙板沿靠近蓋板內側面的縱向方向疊放在位于棋板上方的上開口腔內。

所述的記憶力和注意力訓練裝置，其特殊之處在于：所述嵌孔為十六個，相鄰的兩個所述嵌孔沿等距相間布設。

所述的記憶力和注意力訓練裝置，其特殊之處在于：其中，每個所述嵌孔和每個所述棋子塊均呈正六邊形。

所述的記憶力和注意力訓練裝置，其特殊之處在于：所述紙板呈正方體狀或長方體狀；

其中每個所述紙板的長度方向側邊和/或寬度方向側邊設有弧形缺口。

所述的記憶力和注意力訓練裝置，其特殊之處在于：所述棋板為紙質材料制成的一體件。

所述的記憶力和注意力訓練裝置，其特殊之處在于：所述棋子塊為硬質材料制成的一體件。

如上所述，本實用新型涉及的一種記憶力和注意力訓練裝置，具有以下有益效果：

本實用新型利用上述的記憶力和注意力訓練裝置后，與現有技術相比，由于采用了此種結構，通過一塊棋板、數個印制有不同數字的棋子塊以及數個印制有不同圖案的紙板，兒童在使用過程中，利用棋板、棋子塊、紙板的結合，能夠使兒童的記憶力和注意力集中，以提高兒童的視覺穩定性、辨別力、定向搜索能力。

下面結合具體實施方式對本實用新型作進一步的說明。

附圖說明

圖1為一種記憶力和注意力訓練裝置的立體圖；

圖2為一種記憶力和注意力訓練裝置的結構分解圖；

圖3為一種記憶力和注意力訓練裝置中的棋板結構放大圖。

具體實施方式