[實用新型]一種用于漢語國際教育的書寫姿勢輔助調整裝置

有效

• 申請號: 202022100374.4
• 申請日: 2020-09-22
• 公開（公告）號: CN213619098U
• 公開（公告）日: 2021-07-06
• 發明（設計）人: 賈鈺;秦玉清;任繼侃;位康康;馬鈺青
• 申請（專利權）人: 西京學院
• 主分類號: B43K23/008
• 分類號: B43K23/008
• 代理公司: 北京眾合誠成知識產權代理有限公司 11246
• 代理人: 任葦

本實用新型涉及教育調整裝置領域，且公開了一種用于漢語國際教育的書寫姿勢輔助調整裝置，包括筆體，所述筆體的外部套設有固定管，所述固定管的左側壁中部安裝有導軌，所述導軌的內部設置有可移動的移動板。該用于漢語國際教育的書寫姿勢輔助調整裝置，可以調節頂部限位環的位置和角度，最后上方的手指插入到頂部限位環內，可以對手指部位進行輔助固定，使得練習過程中，握筆姿勢更加標準和固定，避免握筆出現偏差，下方的手指可以插入到底部限位環內，進而能夠對下方的手指位置和姿勢進行限制，以便有效的輔助固定握筆者的手部姿勢，長時間使用，可以有效的養成使用者的規范握筆習慣，使得握筆和書寫姿勢更加規范和標準。

技術領域

本實用新型涉及教育調整裝置領域，具體為一種用于漢語國際教育的書寫姿勢輔助調整裝置。

背景技術

漢語有標準語和方言之分，其標準語即漢語普通話，是規范后的漢民族共同語，漢字是中文的書寫體系，現存最早可識的漢字是殷商的甲骨文和稍后的金文，在西周時演變成籀文，到秦朝發展出小篆和秦隸，至漢魏時隸書盛行，到了漢末隸書隸變楷化為正楷，楷書盛行于魏晉南北朝，至今通行。現代漢字是指楷化后的漢字正楷字形，包括繁體中文和簡體中文。

隨著科技的發展和進步，越來越多的外國人學習漢語，而漢字是學習漢語中非常重要的一部分，在漢字書寫的學習過程中，會用到漢語練習的筆，但是不同的筆握持方式不同，為了保證書寫的規范和標準，需要用到一些輔助設備來幫助國際友人進行書寫學習。為此，我們設計了一種用于漢語國際教育的書寫姿勢輔助調整裝置。

實用新型內容

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種用于漢語國際教育的書寫姿勢輔助調整裝置，解決了不同的筆握持方式不同，為了保證書寫的規范和標準，需要用到一些輔助設備來幫助國際友人進行書寫學習的問題。

為了達到上述目的，本實用新型所采用的技術方案是：

一種用于漢語國際教育的書寫姿勢輔助調整裝置，包括筆體，所述筆體的外部套設有固定管，所述固定管的左側壁中部安裝有導軌，所述導軌的內部設置有可移動的移動板。

所述移動板的左側面固定連接有連接管，所述連接管的內部螺紋連接有螺紋柱，所述螺紋柱的左端固定連接有頂部限位環。

所述固定管的左側壁底部安裝有限位管，所述限位管的內部插接有定位柱，所述定位柱的外部開設有三組均勻分布的定位槽，所述限位管的頂部螺紋連接有定位桿，所述定位桿的底端插接在其中一個定位槽內，所述定位桿的左端固定連接有底部限位環。

進一步的，所述導軌的頂壁螺紋連接有調節螺紋桿，所述調節螺紋桿的底端與移動板的頂部轉動連接。

進一步的，所述限位管右端的內壁開設有限位槽，所述限位槽內設置有與定位柱的右端固定連接的限位板。

進一步的，所述移動板的頂部開設有轉動槽，所述轉動槽的內部轉動連接有轉動盤，所述調節螺紋桿的底端與轉動盤的頂部固定連接。

進一步的，所述固定管的頂部螺紋連接有固定塊。

進一步的，所述頂部限位環和底部限位環均采用硬質橡膠制成且表面作拋光處理。

本實用新型的有益效果為：

1、該實用新型，可以調節頂部限位環的位置和角度，最后上方的手指插入到頂部限位環內，可以對手指部位進行輔助固定，使得練習過程中，握筆姿勢更加標準和固定，避免握筆出現偏差。

2、該實用新型，下方的手指可以插入到底部限位環內，進而能夠對下方的手指位置和姿勢進行限制，以便有效的輔助固定握筆者的手部姿勢，長時間使用，可以有效的養成使用者的規范握筆習慣，使得握筆和書寫姿勢更加規范和標準。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；