[實用新型]一種教育用展示教學裝置

有效

• 申請號: 202021618666.0
• 申請日: 2020-08-06
• 公開（公告）號: CN212365275U
• 公開（公告）日: 2021-01-15
• 發明（設計）人: 徐偉
• 申請（專利權）人: 徐偉
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 深圳紫晴專利代理事務所(普通合伙) 44646
• 代理人: 張世靜

本實用新型公開了一種教育用展示教學裝置，箱體內部設有驅動室和抽屜室，驅動室內設有電動推桿，電動推桿的頂端固定連接有頂板組件，頂板組件在展開時，第二平板與第三平板均通過第一插銷與第一平板固定連接，頂板組件在折疊時，第二平板與第三平板通過第二插銷固定連接，箱體的一側還固定有升降放置組件，該種裝置可通過升降放置組件將展示品放置在放置板上，可將展示品調節至合適的位置，而且該種放置板有足夠的空間以放置規格較大的展示品，該種裝置也可通過頂板組件放置規格較小展示品，利用電動推桿驅動頂板組件進行升降調節，頂板組件由三個平板構成，根據展示品的大小可將其進行展開或折疊，使其適應性更強。

技術領域

本實用新型涉及教育展示裝置技術領域，具體為一種教育用展示教學裝置。

背景技術

思想政治教育是我國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治教育既十分重要，又相當難做，尤其是在市場經濟的條件下，我國的思想政治工作存在著相對疲軟的狀況，很不適應現代社會發展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一個原因是長期以來我們忽略了人格教育及培養，人格教育是思想政治教育的基礎，沒有這個基礎，思想政治教育就猶如無根。

傳統的大學政治教育用的輔助教學裝置在課堂上使用時很少有趣味性和觀賞性，學生在使用其進行學習時往往沒有學習激情，不利于提高學生學習興趣，無法全面展示經典人物事跡，政治教育的教學目標很難實現。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種教育用展示教學裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教育用展示教學裝置，包括箱體，所述箱體內部設有驅動室和抽屜室，所述驅動室內設有電動推桿，所述電動推桿的頂端固定連接有頂板組件，所述頂板組件由第一平板、第二平板和第三平板構成，其中第二平板與第三平板分別鉸接在第一平板的對應兩側，所述頂板組件在展開時，所述第二平板與第三平板均通過第一插銷與第一平板固定連接，所述頂板組件在折疊時，所述第二平板與第三平板通過第二插銷固定連接；

所述箱體的一側還固定有升降放置組件，所述升降放置組件包括第一傳動電機、第二傳動電機、第一傳動輥、第二傳動輥、第一傳動帶、第二傳動帶和放置板，所述第一傳動電機與第二傳動電機固定在箱體的一側，所述第一傳動電機的輸出端連接于第一傳動輥，所述第二傳動電機的輸出端連接于第二傳動輥，所述第一傳動輥與第二傳動輥之間固定連接于第一傳動帶與第二傳動帶，所述第一傳動帶與第二傳動帶之間固定有放置板。

進一步的，所述第二平板與第三平板上均對應設有半圓孔。

進一步的，所述第一傳動電機與第二傳動電機均通過固定軸固定在箱體的一側。

進一步的，所述放置板的周部設有擋板。

進一步的，所述箱體的底部設有自鎖式萬向輪。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1.該種裝置可通過升降放置組件將展示品放置在放置板上，利用兩個傳動電機驅動放置板進行上下移動，可將展示品調節至合適的位置，而且該種放置板有足夠的空間以放置規格較大的展示品；

2.該種裝置也可通過頂板組件放置規格較小展示品，利用電動推桿驅動頂板組件進行升降調節，頂板組件由三個平板構成，根據展示品的大小可將其進行展開或折疊，使其適應性更強。

附圖說明

圖1是本實用新型的整體結構示意圖；

圖2是本實用新型的升降放置組件結構示意圖；

圖3是本實用新型的頂板組件俯視圖；

圖4是本實用新型的頂板組件側視圖。