[實用新型]一種多用途的寫字板

有效

• 申請號: 202021105857.7
• 申請日: 2020-06-16
• 公開（公告）號: CN213344945U
• 公開（公告）日: 2021-06-04
• 發明（設計）人: 戚志強
• 申請（專利權）人: 康士得（安徽）家具有限公司
• 主分類號: A47B97/04
• 分類號: A47B97/04;A47B91/06;A47B96/00;B43L1/00
• 代理公司: 杭州天昊專利代理事務所(特殊普通合伙) 33283
• 代理人: 董世博

一種多用途的寫字板，包括框架、第一面板以及第二面板；第一面板和第二面板設置于框架，第一面板和第二面板上下設置；所述框架包括立腳以及連接桿；連接桿的兩端設置立腳；本實用新型通過設置第一面板、第二面板，或者第一面板、儲物柜，并且將其進行拼接，實現書寫的同時，能夠將寫字板兩面的空間間隔開，減少干擾。

技術領域

本實用新型涉及寫字板領域，特別是涉及一種多用途的寫字板。

背景技術

隨著國家二胎政策的開放和推行，教學資源也隨之變得緊張，并且在當下的時代中，家長愈發重視孩子的學習成績以及興趣的培養，這也就催生了一大批課外補習班。為了提高補習班的競爭力，很多培訓機構推出了一對一教學模式，其中一對一教學模式除了要求老師和學生一對一以外，還要求每個課堂都是獨立的、互不干擾的。目前都是采用固定的金屬板以及磨砂玻璃等搭建出一個個獨立空間，以滿足教學需求，但是搭建需要消耗較長的時間以及較多的人力、物力，并且其在空間上也難以做出靈活的變化，因此需要一種能夠快速搭建的裝置。

發明內容

本實用新型的目的是解決現有技術的不足，提供一種多用途的寫字板，結構簡單，使用方便。

一種多用途的寫字板，包括框架、第一面板以及第二面板；第一面板和第二面板設置于框架，第一面板和第二面板上下設置；所述框架包括立腳以及連接桿；連接桿的兩端設置立腳。

一種多用途的寫字板，包括框架、第一面板以及儲物柜；第一面板和儲物柜設置于框架，第一面板和儲物柜上下設置。

進一步的，所述立腳包括上桿和下桿，上桿套接于下桿，上桿能夠沿著下桿滑動。

進一步的，立腳的底部可以設置萬向輪或者支撐腳。

進一步的，所述連接桿分別為第一連接桿、第二連接桿以及第三連接桿，其中第一連接桿、第二連接桿以及第三連接桿至上而下依次設置；第一連接桿和第二連接桿設置于上桿，第三連接桿設置于下桿；第一面板設置于第一連接桿和第二連接桿之間；第二面板設置于第二連接桿與第三連接桿之間。

進一步的，所述第一面板為雙面金屬板；第二面板為MFC板。

進一步的，所述框架上設置儲物槽；儲物槽設置于第二連接桿，或者第二面板的下邊緣，或者第三連接桿上。

進一步的，所述儲物柜的內部設置有隔板，隔板與第一面板平行或近似平行。

進一步的，所述儲物柜的上表面可以設置凹槽，或者在儲物柜上表面的邊緣設置凸起。

進一步的，所述寫字板能夠拼接為“一”型結構、“T”型結構或“十”型結構，位于交點處的立腳的下端設置支撐腳。

本實用新型的有益效果為：

本實用新型通過設置第一面板、第二面板，或者第一面板、儲物柜，并且將其進行拼接，實現書寫的同時，能夠將寫字板兩面的空間間隔開，減少干擾；

本實用新型通過設置可拼接的結構，配合立腳上的萬向輪，能夠實現快速搭建一個能夠應用于一對一教學的環境；

通過采用雙面金屬板作為第一面板，能夠滿足兩個使用者使用，既節約空間，也節約成本。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例一的立體圖；

圖2為本實用新型實施例一的正視圖；

圖3為本實用新型實施例一的俯視圖；

圖4為本實用新型實施例一的右視圖；

圖5為本實用新型實施例一的“一”型結構搭建示意圖；

圖6為本實用新型實施例一的“T”型結構搭建示意圖；