[實用新型]一種數獨教具

有效

• 申請號: 202021074741.1
• 申請日: 2020-06-11
• 公開（公告）號: CN212032457U
• 公開（公告）日: 2020-11-27
• 發明（設計）人: 吳敏婕
• 申請（專利權）人: 吳敏婕
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 上海思牛達專利代理事務所(特殊普通合伙) 31355
• 代理人: 丁劍

本實用新型公開了一種數獨教具，包括底板，所述底板的頂壁上開設有多個凹槽，所述凹槽內放置有數字塊，所述數字塊的頂壁和底壁上均設有圖文標記，所述底板的底壁上嵌設有安裝有多個第二磁鐵，所述凹槽內嵌設安裝有多個第一磁鐵，所述數字塊的頂壁和底壁上均嵌設安裝有多個第三磁鐵，所述第三磁鐵與第一磁鐵相互吸引。本方案的數獨教具，采用硅膠材質，質地柔軟，可折疊收卷，方便攜帶，同時采用磁吸的方式實現數字塊的放置使用，且可以吸附在立面的教學板上，方便展示，此外其數字塊具有兩面不同的顏色，方便辨識。

技術領域

本實用新型涉及教具技術領域，尤其涉及一種數獨教具。

背景技術

數獨是源自18世紀瑞士的一種數學游戲。是一種運用紙、筆進行演算的邏輯游戲。玩家需要根據9*9盤面上的已知數字，推理出所有剩余空格的數字，并滿足每一行、每一列、每一個粗線宮(3*3)內的數字均含1-9，不重復。

現有技術中的數獨教具一般存在如下的缺點：數獨教具有紙質和木質兩種，紙質不易保存，木質不易攜帶，此外數獨教具僅方便在平面上擺放，不便于在立面的教學板上使用，因此需要需要進行改進。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺陷，而提出的一種數獨教具。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種數獨教具，包括底板，所述底板的頂壁上開設有多個凹槽，所述凹槽內放置有數字塊，所述數字塊的頂壁和底壁上均設有圖文標記，所述底板的底壁上嵌設有安裝有多個第二磁鐵，所述凹槽內嵌設安裝有多個第一磁鐵，所述數字塊的頂壁和底壁上均嵌設安裝有多個第三磁鐵，所述第三磁鐵與第一磁鐵相互吸引。

進一步地，所述底板和數字塊均由硅膠材料制成。

進一步地，所述第二磁鐵的個數為9個，且第二磁鐵等間距設置。

進一步地，每個所述凹槽內均嵌設有四個第一磁鐵，每個所述數字塊的頂壁和底壁上均嵌設有四個第三磁鐵。

進一步地，所述圖文標記為數字凸起和數字凹槽。

進一步地，所述數字塊的頂壁和底壁的顏色不同。

相比于現有技術，本實用新型的有益效果在于：

本方案的數獨教具，采用硅膠材質，質地柔軟，可折疊收卷，方便攜帶，同時采用磁吸的方式實現數字塊的放置使用，且可以吸附在立面的教學板上，方便展示，此外其數字塊具有兩面不同的顏色，方便辨識。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。

圖1為本實用新型提出的一種數獨教具的頂面示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種數獨教具的底面示意圖；

圖3為數字塊的放大圖。

圖中：1底板、2數字塊、3凹槽、4第一磁鐵、5第二磁鐵、6圖文標記、7第三磁鐵。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。

在本實用新型的描述中，需要理解的是，術語“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“頂”、“底”、“內”、“外”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。