[實用新型]一種抗摔的兒童用二維碼學習機

有效

• 申請號: 202021074324.7
• 申請日: 2020-06-11
• 公開（公告）號: CN212208606U
• 公開（公告）日: 2020-12-22
• 發明（設計）人: 任昌明
• 申請（專利權）人: 華鎣市盈勝電子有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 成都睿道專利代理事務所(普通合伙) 51217
• 代理人: 蔣麗

本實用新型公開了一種抗摔的兒童用二維碼學習機，屬于學習機技術領域；包括學習機和緩沖裝置，所述緩沖裝置連接于學習機上，緩沖裝置包括緩沖筒和卡扣，卡扣與緩沖筒之間設置有彈簧，卡扣與緩沖筒間隙設置；本實用新型在學習機四角設置緩沖裝置，無論學習機以何種角度落地，緩沖裝置皆能起到保護的作用，抗摔能力強，緩沖裝置不僅能保護學習機外部結構的完整性，還能對內部電路板等元器件起到減震保護的效果。

技術領域

本實用新型公開了一種二維碼學習機，具體公開了一種抗摔的兒童用二維碼學習機，屬于學習機技術領域。

背景技術

教育，教化培育，以現有的經驗、學識推敲于人，為其解釋各種現象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態，并形成一種相對完善或理性的自我意識思維。

在教育的過程中往往會用到各種輔助教學的工具，學習機就是其中的一種，學習機是一種電子教學類產品；也統指對學習有輔助作用的所有電子教育器材。在學習機的使用過程中經常會不小心將學習機摔到地上，傳統的學習機無法減小產品的跌落傷害，造成學習機的損壞，影響使用者的學習，且損害了使用者的利益。

實用新型內容

為了克服上述現有技術的不足,本實用新型提供了一種抗摔的兒童用二維碼學習機。

本實用新型所采用的技術方案是：一種抗摔的兒童用二維碼學習機，包括學習機，還包括緩沖裝置，所述緩沖裝置連接于學習機上，緩沖裝置包括緩沖筒和卡扣，卡扣與緩沖筒之間設置有彈簧，緩沖筒內設置有容納卡扣末端的間隙；卡扣與緩沖筒之間間隙的距離即為緩沖距離。

進一步，所述緩沖筒包括用于容置彈簧的第一腔室和布置所述間隙的第二腔室。

進一步，所述卡扣包括柱身和卡頭，柱身從靠近卡頭的一端往另一端依次設置第一凸起和第二凸起，卡頭與第一凸起分別位于學習機預留連接孔(圖中未畫出)兩側從而將緩沖裝置連接于學習機上。

進一步，所述卡扣的第二凸起置于緩沖筒第一腔室內，第一腔室內放置彈簧，彈簧一端抵于第二凸起，另一端抵于緩沖筒第一腔室和第二腔室分界處，緩沖裝置受力時第二腔室用以容納卡扣柱身。

進一步，所述緩沖裝置連接于學習機四角，于每一角的角部側邊邊緣、以及角部前后端面均設置有緩沖裝置。

進一步，所述緩沖筒外端端面設置有橡膠墊。

進一步，學習機每一角的角部前后端面分別呈三角連接有三個緩沖裝置，每一角的角部側邊邊緣連接有三個緩沖裝置，學習機從任何方向落地，皆有緩沖保護。

更進一步，一種抗摔的兒童用二維碼學習機，還包括連接件，連接件用于連接多個所述緩沖裝置的緩沖筒。

更進一步，所述連接件包括第一連接件，第一連接件包括一水平板和沿水平板外邊緣設置的限位板，限位板用于防止第一連接件向學習機方向運動影響緩沖連接件；所述第一連接件將學習機每一角的角部前或后端面的緩沖裝置連接，增加受力面積或是讓其共同受力，將力分散以更好地起到緩沖抗摔的保護作用。

更進一步，所述連接件還包括一弧形的第二連接件，所述第二連接件將學習機每一角的角部側邊邊緣上的緩沖裝置連接。

與現有技術相比,本實用新型的有益效果是：

1、學習機外設緩沖裝置，當學習機不慎掉落時具有很好的緩沖保護效果；

2、緩沖裝置設置于學習機四角，且每一角的緩沖裝置為五個方向的保護組合，對學習機進行全方位的有效保護；

3、緩沖裝置采用彈簧受力緩沖，受力逐漸壓縮，防止力巨變造成沖擊；

4、整個結構簡單實用，使用壽命長，減少對使用者學習、利益的負面影響。