[實用新型]一種兒童陶輪工作臺

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202021064635.5
• 申請日: 2020-06-10
• 公開（公告）號: CN212920970U
• 公開（公告）日: 2021-04-09
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 葉開元;熊志文
• 申請（專利權(quán)）人: 寧波精誠塑膠制品有限公司
• 主分類號: B44B11/02
• 分類號: B44B11/02;B44D3/00;B28B1/02;A63H33/30
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及一種兒童陶輪工作臺，包括底座、設(shè)置于所述底座上端的安裝架、轉(zhuǎn)動設(shè)置于所述安裝架上端中部的轉(zhuǎn)動盤，所述底座內(nèi)設(shè)置有驅(qū)動電機，所述驅(qū)動電機的輸出軸穿過所述安裝架傳動連接于所述轉(zhuǎn)動盤。本實用新型具有提高兒童的動手能力、審美能力和手腳協(xié)調(diào)能力等特點。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及益智玩具技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種兒童陶輪工作臺。

背景技術(shù)

目前，兒童益智玩具顧名思義就是可以讓孩子在玩的過程中開發(fā)智力的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢。據(jù)英國皇家科學院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力較高;美國醫(yī)學專家也發(fā)現(xiàn)，50歲以前開始玩成人益智玩具的人老年癡呆的發(fā)病率只有普通人群的32%，而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。兒童益智玩具分為1、積木玩具 2、智力拼裝玩具 3、遙控玩具 4、拼圖玩具 5、魔方 6、木制仿真玩具模型等。

現(xiàn)有專利授權(quán)公告號：CN208710989U《一種益智玩具》公開了一種益智玩具，包括一個長方形殼體、擋條及ABCDEF六個拼塊，所述ABCDEF六個拼塊為形狀不相同的四邊形，所述長方形殼體內(nèi)開設(shè)有至少一個用于放置ABCDEF六個拼塊的長方形凹槽，所述長方形凹槽的兩側(cè)上均設(shè)有至少一個卡槽，所述擋條安裝在所述卡槽內(nèi)并將所述長方形凹槽分成第一方槽及第二方槽；控制所述擋條的位置，使得第一方槽的形狀及面積與ABCD四個拼塊組成的形狀及面積相適配，或使得第一方槽的形狀與ABCD四個拼塊與EF兩個拼塊或EF兩個拼塊中的一個組成的形狀及面積相適配。

上述中的現(xiàn)有技術(shù)方案存在以下缺陷：該種益智玩具在使用時，鍛煉的是兒童對于平面圖形的組合能力，但在現(xiàn)代社會中，兒童可以從電視、電腦或手機中接受大量的信息，這些信息已經(jīng)足夠兒童學習圖形或部分數(shù)字的理解處理能力，所以兒童真正缺失的其實是動手能力。

實用新型內(nèi)容

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實用新型的目的是提供一種提高兒童動手能力的兒童陶輪工作臺。

本實用新型的上述目的是通過以下技術(shù)方案得以實現(xiàn)的：

一種兒童陶輪工作臺，包括底座、設(shè)置于所述底座上端的安裝架、轉(zhuǎn)動設(shè)置于所述安裝架上端中部的轉(zhuǎn)動盤，所述底座內(nèi)設(shè)置有驅(qū)動電機，所述驅(qū)動電機的輸出軸穿過所述安裝架傳動連接于所述轉(zhuǎn)動盤。

通過采用上述技術(shù)方案，將準備好的陶泥放置在轉(zhuǎn)動盤上，然后通過驅(qū)動電機驅(qū)動轉(zhuǎn)動盤轉(zhuǎn)動，放在轉(zhuǎn)動盤上的陶泥一同進行轉(zhuǎn)動，此時兒童可通過雙手對陶泥進行造型，從而制造出陶制品。該方案使得兒童在制作陶制品的過程中進行立體結(jié)構(gòu)的學習，同時提高了兒童的動手能力，更加有利于兒童的成長。

本實用新型進一步設(shè)置為：所述安裝架側(cè)端凸設(shè)有安裝環(huán)臺，所述安裝環(huán)臺在所述轉(zhuǎn)動盤一側(cè)開設(shè)有多個顏料固定槽，所述顏料固定槽內(nèi)設(shè)置有顏料盒。

通過采用上述技術(shù)方案，通過在安裝環(huán)臺上開設(shè)顏料固定槽，并在顏料固定槽內(nèi)設(shè)置顏料盒，使得兒童在完成陶制品的外形制作后，可通過將顏料涂抹至陶制品外端，使得陶制品更加美觀，同時讓兒童自己對陶制品進行上色也能夠提高其審美能力，培養(yǎng)其藝術(shù)基礎(chǔ)。

本實用新型進一步設(shè)置為：所述安裝環(huán)臺上端開設(shè)有多個工具放置孔，所述工具放置孔內(nèi)插接有顏料筆和修整筆。

通過采用上述技術(shù)方案，在安裝環(huán)臺上端開設(shè)工具放置孔，在工具放置孔內(nèi)放置有顏料筆和修整筆，通過顏料筆蘸取顏料盒內(nèi)的顏料，可以使得陶制品上色更加均勻更加美觀，而通過修整筆可以在已經(jīng)成型的陶制品表面進行勾畫，進一步提高兒童的創(chuàng)作能力，該方案在提升了兒童的動手能力的同時，也提高了兒童的繪畫和雕塑的能力。

本實用新型進一步設(shè)置為：所述安裝環(huán)臺內(nèi)端設(shè)置有輔助安裝座，所述輔助安裝座內(nèi)轉(zhuǎn)動插接有輔助架。