[實用新型]一種授課用的多功能投影屏

有效

• 申請號: 202021033964.3
• 申請日: 2020-06-08
• 公開（公告）號: CN212009892U
• 公開（公告）日: 2020-11-24
• 發明（設計）人: 占順霞
• 申請（專利權）人: 江西工程學院
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B19/00;G03B21/56
• 代理公司: 新余市渝星知識產權代理事務所(普通合伙) 36124
• 代理人: 張瑜生

本實用新型提供了一種授課用的多功能投影屏，運用于教學設備技術領域，其包括安裝架、顯示屏、拉動板和幕布裝置，安裝架上設有兩個固定條和容納槽，拉動板上設有滑塊，固定條上設有第一滑槽和第二滑槽；顯示屏與安裝架固定連接，拉動板與安裝架活動連接，拉動板遮擋顯示屏，幕布裝置與安裝架固定連接，幕布裝置位于拉動板上方；顯示屏收容于容納槽內，拉動板位于兩個固定條之間，滑塊收容于第一滑槽內，拉動板部分收容于第二滑槽內；講師在使用投影儀授課時，能夠拉開拉動板從而將被投影布遮擋的黑板漏出，方便實時講解授課內容，顯示屏則能夠在講師不使用投影儀時配合黑板實時講解，使得講師的課程內容表達更為豐富。

技術領域

本申請涉及教學設備技術領域，特別涉及為一種授課用的多功能投影屏。

背景技術

一直以來，講師使用投影儀授課時，投影布后方記錄了授課內容的書寫板則被遮擋，從而導致其無法使用，使得講師需使用額外的書寫板來記錄授課內容，這樣的方式則對講師的授課過程十分不便；

為此，有必要提出一種授課用的多功能投影屏來解決這一講師在授課時書寫板無法同時進行使用的問題。

實用新型內容

本申請旨在解這一講師在授課時書寫板無法同時進行使用的問題，提供一種授課用的多功能投影屏。

本申請為解決技術問題采用如下技術手段：

本申請為一種授課用的多功能投影屏，包括安裝架、顯示屏、拉動板和幕布裝置，所述安裝架上設有兩個固定條和容納槽，所述拉動板上設有滑塊，所述固定條上設有第一滑槽和第二滑槽；

所述顯示屏與所述安裝架固定連接，所述拉動板與所述安裝架活動連接，所述拉動板遮擋所述顯示屏，所述幕布裝置與所述安裝架固定連接，所述幕布裝置位于所述拉動板上方；

所述顯示屏收容于所述容納槽內，所述拉動板位于兩個所述固定條之間，所述滑塊收容于所述第一滑槽內，所述拉動板部分收容于所述第二滑槽內。

進一步的，所述安裝架上設有多個用于對外固定的安裝孔。

進一步的，所述安裝架上設有放置槽，所述幕布裝置收容于放置槽內。

進一步的，所述授課用的多功能投影屏包括收納架，所述收納架與所述安裝架固定連接，所述收納架位于所述拉動板下方。

進一步的，所述拉動板上設有用于書寫的黑板。

進一步的，所述拉動板上設有用于抓握的把手，所述把手位于所述拉動板一側，所述把手靠近所述黑板。

進一步的，所述授課用的多功能投影屏包括投影布，所述投影布與所述幕布裝置活動連接，所述投影布遮擋所述拉動板。

進一步的，所述安裝架上設有避讓槽，所述避讓槽與所述放置槽導通，所述投影布部分收容于所述避讓槽內。

進一步的，所述安裝架上設有多個用于散熱的散熱槽，所述散熱槽與所述容納槽導通。

進一步的，所述拉動板上設有觀看窗口，所述觀看窗口遮擋所述顯示屏。

有益效果：本申請為一種授課用的多功能投影屏，包括安裝架、顯示屏、拉動板和幕布裝置，安裝架上設有兩個固定條和容納槽，拉動板上設有滑塊，固定條上設有第一滑槽和第二滑槽；顯示屏與安裝架固定連接，拉動板與安裝架活動連接，拉動板遮擋顯示屏，幕布裝置與安裝架固定連接，幕布裝置位于拉動板上方；顯示屏收容于容納槽內，拉動板位于兩個固定條之間，滑塊收容于第一滑槽內，拉動板部分收容于第二滑槽內；講師在使用投影儀授課時，能夠拉開拉動板從而將被投影布遮擋的黑板漏出，方便實時講解授課內容，顯示屏則能夠在講師不使用投影儀時配合黑板實時講解，使得講師的課程內容表達更為豐富。

附圖說明

圖1為本申請授課用的多功能投影屏的整體爆炸圖；