[實用新型]一種3D打印虛擬現實教學系統

有效

• 申請號: 202021007004.X
• 申請日: 2020-06-04
• 公開（公告）號: CN212302428U
• 公開（公告）日: 2021-01-05
• 發明（設計）人: 周楊;李寶民;趙浩
• 申請（專利權）人: 安徽隆源成型科技有限公司
• 主分類號: G06F3/01
• 分類號: G06F3/01;G06T19/00;G06Q50/20;G09B9/00
• 代理公司: 北京慕達星云知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11465
• 代理人: 符繼超

本實用新型公開了一種3D打印虛擬現實教學系統，包括：計算機、可穿戴設備和3D顯示設備，可穿戴設備和3D顯示設備均與計算機連接。通過交互式VR技術，將3D打印機展現在眼前，可以在虛擬中操作設備，使實訓人員更快的掌握操作技術，克服了現場操作存在危險以及傳統教學效率低的弊端。

技術領域

本實用新型涉及虛擬現實技術領域，更具體的說是涉及一種3D打印虛擬現實教學系統。

背景技術

目前，3D打印行業中對于人員的培訓還一直處于理論和現場的傳統教學模式，理論教學過多，教學效率低，且現場操作也存在一定危險。

而虛擬現實技術是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統，它利用計算機生成一種模擬環境，是一種多源信息融合的、交互式的三維動態視景和實體行為的系統仿真使用戶沉浸到該環境中；考慮到所述虛擬現實技術的特點，將其應用于3D打印行業教學中，能夠大大提高人員培訓效率和熱情，使實訓人員更快的掌握操作技術。

因此，如何提供一種3D打印虛擬現實教學系統是本領域技術人員亟需解決的問題。

實用新型內容

有鑒于此，本實用新型提供了一種3D打印虛擬現實教學系統，通過交互式VR技術，在虛擬中操作設備，現實虛擬化，使實訓人員更快的掌握操作技術，克服了現場操作存在危險以及傳統教學效率低的弊端。

為了實現上述目的，本實用新型采用如下技術方案：

一種3D打印虛擬現實教學系統，包括：計算機、可穿戴設備和3D顯示設備，所述可穿戴設備和所述3D顯示設備均與所述計算機連接。

進一步，所述可穿戴設備包括AR眼鏡。

進一步，所述計算機包括PC機。

進一步，所述3D顯示設備包括3D顯示器。

經由上述的技術方案可知，與現有技術相比，本實用新型公開提供了一種3D打印虛擬現實教學系統，通過交互式VR技術，將3D打印機展現在眼前，可以在虛擬中操作設備，使實訓人員更快的掌握操作技術。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據提供的附圖獲得其他的附圖。

圖1附圖為本實用新型提供的3D打印虛擬現實教學系統原理框圖。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

本實用新型實施例公開了一種3D打印虛擬現實教學系統，包括計算機、可穿戴設備和3D顯示設備，可穿戴設備和3D顯示設備均與計算機連接，計算機利用現有建模工具(比如Maya軟件或者3Ds MAX)對3D打印機進行建模，將3D打印機的各模塊各功能模擬出來并導入unity3D中，通過現有編程將模型和可穿戴設備聯系起來，通過AR眼睛實現360度全方位沉浸式體驗，穿戴設備來捕捉動作，與模型動作聯系起來。

本實用新型的工作過程為：

可穿戴設備接收計算機下發的任務，并進行模擬，計算機接收可穿戴設備的模擬操作過程，并發送給3D顯示設備，3D顯示器用于演示操作者的動作，供其他人觀看。

為進一步優化上述技術方案，可穿戴設備包括AR眼鏡，比如市面上的Oculus眼鏡。