[實(shí)用新型]一種新型高校英語課助講裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202021003469.8
• 申請(qǐng)日: 2020-06-04
• 公開（公告）號(hào): CN212032387U
• 公開（公告）日: 2020-11-27
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 鞏青
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 鞏青
• 主分類號(hào): G09B5/02
• 分類號(hào): G09B5/02;G09B19/00;A47B97/04;B43L1/04
• 代理公司: 天津鉑茂專利代理事務(wù)所(普通合伙) 12241
• 代理人: 陳曉蕾

本實(shí)用新型公開了一種新型高校英語課助講裝置，涉及教育領(lǐng)域，針對(duì)現(xiàn)有的助講裝置大多會(huì)出現(xiàn)安裝固定造成使用不便的問題，現(xiàn)提出如下方案，其包括底座、安裝板、第一黑板和第二黑板，所述底座和安裝板之間固定安裝有伸縮桿，所述底座的左右兩側(cè)均開設(shè)有第二滑槽，所述第二滑槽內(nèi)滑動(dòng)安裝有第二滑塊，左右兩側(cè)的所述第二滑塊與所述第一黑板、所述第二黑板之間均固定安裝有電動(dòng)缸，所述安裝板的頂部和底部均開設(shè)有第一滑槽，所述第一黑板和所述第一滑槽之間、所述第二黑板和所述第一滑槽之間均設(shè)有第一滑塊，所述安裝板嵌裝有屏幕，通過這種設(shè)置使得便于調(diào)節(jié)工作位置。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教育領(lǐng)域，尤其涉及一種新型高校英語課助講裝置。

背景技術(shù)

高等學(xué)校泛指對(duì)公民進(jìn)行高等教育的學(xué)校，是大學(xué)、學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等專科學(xué)校的統(tǒng)稱，與大學(xué)詞義相近。在現(xiàn)有的高校的英語教學(xué)中已經(jīng)越來越多會(huì)使用到助講裝置，現(xiàn)有的助講裝置大多會(huì)出現(xiàn)安裝固定造成使用不便的問題。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn)，而提出的一種新型高校英語課助講裝置。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案：

一種新型高校英語課助講裝置，包括底座、安裝板、第一黑板和第二黑板，所述底座和安裝板之間固定安裝有伸縮桿，所述底座的左右兩側(cè)均開設(shè)有第二滑槽，所述第二滑槽內(nèi)滑動(dòng)安裝有第二滑塊，左右兩側(cè)的所述第二滑塊與所述第一黑板、所述第二黑板之間均固定安裝有電動(dòng)缸，所述安裝板的頂部和底部均開設(shè)有第一滑槽，所述第一黑板和所述第一滑槽之間、所述第二黑板和所述第一滑槽之間均設(shè)有第一滑塊，所述安裝板嵌裝有屏幕。

優(yōu)選的，所述伸縮桿的伸縮端固定安裝在所述安裝板的底部，所述伸縮桿的另一端固定安裝在所述底座上，所述伸縮桿的伸縮端設(shè)有彈性阻件，所述彈性阻件為彈簧。

優(yōu)選的，左右兩側(cè)的所述電動(dòng)缸分別位于所述伸縮桿的兩側(cè)。

優(yōu)選的，左側(cè)的所述第一滑塊的一端固定安裝在所述第一黑板上，右側(cè)的所述第一滑塊的一端固定安裝在所述第二黑板上，左右兩側(cè)的所述第一滑塊的另一端均滑動(dòng)安裝在所述第一滑槽上。

優(yōu)選的，所述第一黑板的大小與所述第二黑板的大小一致，所述第一黑板位于所述第二黑板的左側(cè)。

優(yōu)選的，所述底座的底部?jī)蓚?cè)均固定安裝有萬向輪。

本實(shí)用新型的有益效果為：

1，本實(shí)用新型通過底座、伸縮桿、彈性阻件和電動(dòng)缸的設(shè)置，當(dāng)需要調(diào)節(jié)高度時(shí)，啟動(dòng)電動(dòng)缸，電動(dòng)缸會(huì)推動(dòng)第一黑板和第二黑板上升或下降，當(dāng)?shù)谝缓诎搴偷诙诎迳仙蛳陆禃r(shí)會(huì)通過第一滑塊帶動(dòng)安裝板上升或下降，此時(shí)伸縮桿和彈性阻件會(huì)做做伸縮運(yùn)動(dòng)，伸縮桿用來固定結(jié)構(gòu)，彈性阻件或保證下降的位置不會(huì)太低，通過這種設(shè)置使得便于進(jìn)行上升或下降的調(diào)節(jié)。

2，本實(shí)用新型通過安裝板、第一滑槽、第一滑塊、第一黑板、第二黑板、第二滑槽和第二滑塊的設(shè)置，當(dāng)需要使用到屏幕時(shí)，拉動(dòng)第一黑板和第二黑板，當(dāng)?shù)谝缓诎搴偷诙诎灞焕瓌?dòng)時(shí)，第一滑塊會(huì)在第一滑槽內(nèi)滑動(dòng)，伸縮桿會(huì)帶動(dòng)第二滑塊在第二滑槽內(nèi)滑動(dòng)，通過這種設(shè)置使得便于進(jìn)行作業(yè)方向的調(diào)節(jié)。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的提出的一種新型高校英語課助講裝置的主視剖面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型的提出的一種新型高校英語課助講裝置的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中標(biāo)號(hào)：1底座、2安裝板、3伸縮桿、4彈性阻件、5第一滑槽、6第一滑塊、7第一黑板、8第二黑板、9第二滑槽、10第二滑塊、11電動(dòng)缸、12屏幕、13萬向輪。

具體實(shí)施方式