[實用新型]一種教育用教學工具收納裝置

有效

• 申請號: 202020994750.6
• 申請日: 2020-06-03
• 公開（公告）號: CN211979943U
• 公開（公告）日: 2020-11-20
• 發明（設計）人: 李娜
• 申請（專利權）人: 黔南民族幼兒師范高等專科學校
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;A45C11/24
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 戴秀秀

本實用新型公開了一種教育用教學工具收納裝置，屬于教學用具收納領域，包括外框，外框的下內壁固定連接有四個伸縮桿，四個伸縮桿的上端固定連接有第一擋板，四個伸縮桿的圓周表面均套設有第一彈簧，且四個第一彈簧的上端均與第一擋板固定連接，四個第一彈簧的下端均與外框的下內壁固定連接，外框的左右內壁均開設有滑動槽，兩個滑動槽之間滑動連接有滑動板，滑動板的上端固定連接有第一板塊,第一板塊下內壁開設有安裝槽，安裝槽內設置有多個第二彈簧，多個第二彈簧的上端固定連接有第二板塊，本方案最終可實現拿取簡單輕松，使用也很容易，方便攜帶，放進去的教材不容易亂。

技術領域

本實用新型涉及教學用具收納領域，更具體地說，涉及一種教育用教學工具收納裝置。

背景技術

教學課堂中，教師為了能讓學生更直觀的理解一些教學內容時，都要使用到教具和做實驗用的器材，而且教學用具種類多，目前在課堂上使用時，都需要教師在上課前將教具或實驗器材全部搬到教室內，不僅增大了教師的勞動，還存在整個過程中容易把教具或實驗器材摔壞的問題。

當教學用具多，教師就不方便攜帶，就會影響上課時間和效率。

實用新型內容

1.要解決的技術問題

針對現有技術中存在的問題，本實用新型的目的在于提供一種教育用教學工具收納裝置，它可以實現拿取簡單輕松，使用也很容易，方便攜帶，放進去的教材不容易亂。

2.技術方案

為解決上述問題，本實用新型采用如下的技術方案：

一種教育用教學工具收納裝置，一種教育用教學工具收納裝置，包括外框，所述外框的下內壁固定連接有四個伸縮桿，四個所述伸縮桿的上端固定連接有第一擋板，四個所述伸縮桿的圓周表面均套設有第一彈簧，且四個第一彈簧的上端均與第一擋板固定連接，四個所述第一彈簧的下端均與外框的下內壁固定連接，所述外框的左右內壁均開設有滑動槽，兩個所述滑動槽之間滑動連接有滑動板，所述滑動板的上端固定連接有第一板塊,所述第一板塊下內壁開設有安裝槽，所述安裝槽內設置有多個第二彈簧，多個所述第二彈簧的上端固定連接有第二板塊，所述外框的前端下部通過第一轉軸活動鉸接有第一伸縮板，所述第一伸縮板的前端上部固定連接有第二固定塊，所述第二固定塊的上端轉動連接有第一鎖扣，所述第一鎖扣的下端開設有環形卡槽，所述第二板塊的前端固定連接有第一固定塊，所述第一固定塊與環形卡槽相匹配，最終可以實現拿取簡單輕松，使用也很容易，方便攜帶，放進去的教材不容易亂。

作為本實用新型的一種優選方案，所述外框的上端開設有多功能放置槽。

作為本實用新型的一種優選方案，所述第一鎖扣的圓周表面套設有橡皮套。

為了使得，作為本實用新型的一種優選方案，所述外框的上端后部通過第二轉軸第二轉軸活動鉸接有第三板塊。

作為本實用新型的一種優選方案，所述第三板塊的上端固定連接有防滑把手。

作為本實用新型的一種優選方案，所述第三板塊的上端固定連接有第三固定塊，所述外框的前端上部通過第三轉軸活動鉸接有第三轉軸，所述第三轉軸的上端開設有方形插槽，且第三固定塊與方形插槽相匹配。

3.有益效果

相比于現有技術，本實用新型的優點在于：