[實用新型]一種互動式英語單詞學習裝置

有效

• 申請號: 202020793886.0
• 申請日: 2020-05-13
• 公開（公告）號: CN212391897U
• 公開（公告）日: 2021-01-22
• 發明（設計）人: 周麗萍;劉在軍
• 申請（專利權）人: 周麗萍
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種互動式英語單詞學習裝置，涉及學習裝置技術領域，其技術方案的要點是：鍵盤放置處的內部活動連接有鍵盤，鍵盤的底部焊接有兩個腳架，兩個腳架的通過連接桿焊接，連接桿的底部焊接有磁條，學習器的頂端中部上方開設有放置處，放置處的頂端中部上方固定安裝有讀取槽，使用人員根據學習器發出聲音來挑選相對應的鍵盤，將挑選的鍵盤進行推動并進入到滑動軌道內部，鍵盤在進入后會使用人員繼續進行推動并使鍵盤進入到讀取槽內部的磁條感應片內部，磁條感應片會對鍵盤底部的磁條進行感應，如果進入的鍵盤與所讀出的英語單詞相對應，則不會發出聲音，如果進入的錯誤會發出聲音來提示使用人員放入的鍵盤是錯誤的。

技術領域

本實用新型涉及學習裝置技術領域，特別涉及一種互動式英語單詞學習裝置。

背景技術

單詞學習裝置是用于學生學習和記憶英語單詞的裝置；

現有技術中，學習裝置普遍為固定式設置；

但是，目前現有學習裝置采用固定式設置，無法使孩子在娛樂中進行記憶和學習。

實用新型內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型的目的在于：解決現有的學習裝置采用固定式設置，無法使孩子在娛樂中進行記憶和學習的問題。

上述技術目的是通過以下技術方案實現的，一種互動式英語單詞學習裝置，包括學習器所述學習器的頂部開設有多個滑動軌道，所述滑動軌道的中部開設有凹槽，所述凹槽的兩側焊接有固定塊，所述滑動軌道的兩側焊接有鍵盤放置處；

所述鍵盤放置處的內部活動連接有鍵盤，所述鍵盤的底部焊接有兩個腳架，所述兩個腳架的通過連接桿焊接，所述連接桿的底部焊接有磁條，所述學習器的頂端中部上方開設有放置處，所述放置處的頂端中部上方固定安裝有讀取槽，所述讀取槽的內部開設有多個磁條感應片。

通過上述技術方案，使用人員根據學習器發出聲音來挑選相對應的鍵盤，將挑選的鍵盤進行推動并進入到滑動軌道內部，鍵盤在進入后會使用人員繼續進行推動并使鍵盤進入到讀取槽內部的磁條感應片內部，磁條感應片會對鍵盤底部的磁條進行感應，如果進入的鍵盤與所讀出的英語單詞相對應，則不會發出聲音，如果進入的錯誤會發出聲音來提示使用人員放入的鍵盤是錯誤的，使用人員應再次在鍵盤放置處挑選正確的鍵盤，同時該設備能夠兩個孩子或父母陪同進行學習，能夠使孩子在娛樂的同時對英語進行學習和記憶。

優選的，所述學習器的后端焊接有固定板，所述固定板的前端中部固定安裝有顯示屏，所述固定板靠近顯示屏的兩側固定安裝有四個播音口。

通過上述技術方案，顯示屏能夠在磁條感應片感應到正確的磁條后，會對該磁條所對應的字母進行顯示，孩子能夠根據顯示的位置來確定該字母在該單詞中的位置，而播音口能夠對單詞進行播放，同時也能夠在選取錯誤后發出錯誤指令，有效的增加了孩子的學習樂趣。

優選的，所述學習器的前端左側開設有USB插口，所述學習器的前端右側開設有充電口。

通過上述技術方案，父母取出裝有英文單詞的U盤并放入到USB 插口內部，放入后USB插口會與U盤進行連接，連接完成后會將轉化的數據傳輸到播音口處，并在播音口處進行播放。

優選的，所述放置處的頂端焊接有錯誤鍵盤放置處，所述錯誤鍵盤放置處的前端開設有多個放置槽。

通過上述技術方案，使用人員能夠將滑動錯誤的鍵盤放入到放置槽內部，能夠在使用完成后規劃的將鍵盤滑動到鍵盤放置處內部進行存放，方便下次進行使用。

優選的，所述腳架的底部焊接有滾輪，所述滾輪的設置有四個。

通過上述技術方案，通過滾輪能夠帶動鍵盤在滑動軌道處進行運動，減少使用人員推動的力，有效的使該設備適用于不同年齡段的學生。

綜上所述本實用新型具有以下技術效果：