[實用新型]一種校園用大容量共享冰箱

有效

• 申請號: 202020792931.0
• 申請日: 2020-05-13
• 公開（公告）號: CN212179336U
• 公開（公告）日: 2020-12-18
• 發明（設計）人: 韓瑞琪;韓寶蕓;俞寧;方榮
• 申請（專利權）人: 浙江水利水電學院
• 主分類號: F25D11/02
• 分類號: F25D11/02;F25D23/00;F25D23/12;F25D29/00;G07F17/00
• 代理公司: 杭州華鼎知識產權代理事務所(普通合伙) 33217
• 代理人: 潘欽穎

本實用新型公開了一種校園用大容量共享冰箱，包括箱體，箱體上均勻設置有冷藏柜和冷凍柜，冷藏柜和冷凍柜均包括柜體，柜體的外側面從上往下依次設置有指示燈、顯示屏和拉手，柜體的頂面上設置有助推塊，助推塊通過活塞桿連接氣缸，氣缸固定連接在箱體的內側頂部，柜體的底面上對稱設置有托輪。本實用新型通過均勻設置的冷藏柜和冷凍柜設計，可以將學生需要儲存的物品放入相應的柜體中，相比于現有的共享冰箱，該結構設計的容量更大，而且拿取物品方便快捷，不容易拿錯，當所拿取的物品在相應的柜體內時，指示燈亮起，方便學生快速找到相應的柜體。

技術領域

本實用新型涉及一種校園用大容量共享冰箱。

背景技術

冰箱是一種具有制冷功能的家用電器，冰箱內部的儲存空間始終保持較低的溫度以冷藏或冷凍食品。在當前，冰箱已經是一種非常普及的家用電器。對于處于大學時期的學生而言，食品的長期儲存問題一直無法得到很好的解決。

學校的學生人數較多，集體宿舍不允許配備大功率電器，因此在每個宿舍配備一個冰箱是不可行的，其次若在每棟宿舍樓的公共空間配置冰箱，雖然能夠減少安全隱患，且學生能夠取用方便，但不能杜絕有部分同學將食品長時間存放，長期占用資源且食品腐壞，影響冰箱的使用，難以管理和結算費用。

因此出現了共享冰箱，但是現有技術中的共享冰箱儲存容量小，無法滿足每個學生的需求。

實用新型內容

本實用新型目的在于針對現有技術所存在的不足而提供一種校園用大容量共享冰箱的技術方案，通過均勻設置的冷藏柜和冷凍柜設計，可以將學生需要儲存的物品放入相應的柜體中，相比于現有的共享冰箱，該結構設計的容量更大，而且拿取物品方便快捷，不容易拿錯，當所拿取的物品在相應的柜體內時，指示燈亮起，方便學生快速找到相應的柜體。

為了解決上述技術問題，本實用新型采用如下技術方案：

一種校園用大容量共享冰箱，其特征在于：包括箱體，箱體上均勻設置有冷藏柜和冷凍柜，冷藏柜和冷凍柜均包括柜體，柜體的外側面從上往下依次設置有指示燈、顯示屏和拉手，柜體的頂面上設置有助推塊，助推塊通過活塞桿連接氣缸，氣缸固定連接在箱體的內側頂部，柜體的底面上對稱設置有托輪；通過均勻設置的冷藏柜和冷凍柜設計，可以將學生需要儲存的物品放入相應的柜體中，相比于現有的共享冰箱，該結構設計的容量更大，而且拿取物品方便快捷，不容易拿錯，當所拿取的物品在相應的柜體內時，指示燈亮起，方便學生快速找到相應的柜體，顯示屏上顯示物品的位置信息和儲存信息，當選擇相應的柜體后，通過氣缸帶動活塞桿水平移動，進而通過助推塊將相應的柜體推出，拿取物品結束后，氣缸通過活塞桿將柜體推入箱體內，避免人為關門造成無法緊閉，影響共享冰箱的工作效率，托輪可以提高柜體在水平移動時的穩定性和可靠性，同時減小了柜體與箱體之間的摩擦力，降低噪音。

進一步，柜體內的一側為封閉結構，封閉結構的內側均勻設置有水平隔板和第一豎直隔板，水平隔板和第一豎直隔板相互垂直設置，第一豎直隔板和柜體的后側面上均勻設置有通氣孔，柜體的另一側均勻轉動連接有柜門，柜門通過電子鎖連接第一豎直隔板，單側柜門的設計，可以增大單個儲藏單元的空間，滿足學生較多物品的放置需求，并通過電子鎖實現柜門的打開或關閉，拿取物品方便快捷，通氣孔可以實現各個儲藏單元之間的氣體流通，保證每個儲藏單元都具有較好的冷藏或冷凍效果。

進一步，柜體的內部中心處豎直設置有第二豎直隔板，第二豎直隔板的兩側對稱設置有水平隔板和第一豎直隔板，水平隔板和第一豎直隔板相互垂直設置，第一豎直隔板和柜體的后側面上均勻設置有通氣孔，柜體的兩側均勻轉動連接有柜門，柜門通過電子鎖連接第一豎直隔板，雙側柜門的設計，可以在減小單個儲藏單元空間的同時增加儲藏單元的數量，并通過電子鎖實現柜門的打開或關閉，拿取物品方便快捷，通氣孔可以實現各個儲藏單元之間的氣體流通，保證每個儲藏單元都具有較好的冷藏或冷凍效果。