[實用新型]一種便于調節畫板高度的支架有效
| 申請號: | 202020778906.7 | 申請日: | 2020-05-12 |
| 公開(公告)號: | CN212590961U | 公開(公告)日: | 2021-02-26 |
| 發明(設計)人: | 劉慶田 | 申請(專利權)人: | 山東管理學院 |
| 主分類號: | A47B27/02 | 分類號: | A47B27/02;A47B27/18 |
| 代理公司: | 山東智達聯合專利代理事務所(普通合伙) 37303 | 代理人: | 張方昆 |
| 地址: | 250000*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 便于 調節 畫板 高度 支架 | ||
本實用新型公開了一種便于調節畫板高度的支架,包括支架底座、升降板、畫板以及高度調節機構;所述畫板設置在升降板上;所述升降板通過高度調節機構設置在支架底座上;所述高度調節機構包括結構相同且對稱設置的左高度調節結構和右高度調節機構。該便于調節畫板高度的支架通過設置高度調節機構,能夠便于調節畫板的上下高度,從而滿足不同人群的需求;通過設置限位機構,當調節好畫板的高度后能夠對其進行固定,防止其下降;通過設置角度調節機構,能夠調節畫板的角度,從而滿足不同需求。
技術領域
本實用新型涉及繪畫領域,具體是一種便于調節畫板高度的支架。
背景技術
在繪畫領域,為了便于學生練習繪畫技術,教師往往會為學生準備畫板從而幫助學生練習,現有的畫板底部都會安裝有支架。由于支架的高度是固定的,且每個學生的身高不同,導致每個學生需求的畫板的高度也不同,現有畫板都是固定在支架上的,當需要調節支架的高度時,需要對支架進行拆卸,操作較為繁瑣,為了便于滿足不同學生的需求,需要設計出一種便于調節畫板高度的支架。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種便于調節畫板高度的支架,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:
一種便于調節畫板高度的支架,包括支架底座、升降板、畫板以及高度調節機構;所述畫板設置在升降板上;所述升降板通過高度調節機構設置在支架底座上;所述高度調節機構包括結構相同且對稱設置的左高度調節結構和右高度調節機構;所述左高度調節機構包括套筒、底座底部滑動槽、第一連桿、第二連桿、升降滑動塊、第三連桿、第四連桿、底座側壁滑動槽、升降板滑動塊以及升降板滑動槽;所述套筒的下端滑動設置在開設于支架底座底部內側的底座底部滑動槽內,上端鉸接設置有第一連桿的一端;所述第一連桿的中心部分與第二連桿的中心部分鉸接,且第二連桿的底端鉸接設置在支架底座的側壁上;所述第二連桿的頂端與第一連桿的另一端分別與第四連桿的一端和升降滑動塊鉸接;所述升降滑動塊滑動設置在開設于支架底座側壁的底座側壁滑動槽內,且升降滑動塊上鉸接設置有第三連桿的一端;所述第三連桿的中心部分與第四連桿的中心部分相互鉸接;所述第三連桿的另一端與第四連桿的另一端分別與升降板滑動塊和升降板的底部鉸接;所述升降板滑動塊滑動設置在開設于升降板底部的升降板滑動槽內;所述支架底座上還設置有驅動套筒左右運動的驅動機構。
作為本實用新型進一步的方案:所述驅動機構包括往復絲桿;所述往復絲桿轉動設置在底座支架兩側的側壁上,且位于兩個側壁內的往復絲桿上左右對稱設置有往復滑槽;位于所述往復絲桿的左側所述往復滑槽上配合設置有套筒;位于所述往復絲桿一側的支架底座的側壁上還設置有限制往復絲桿回轉的限位機構。
作為本實用新型再進一步的方案:所述限位機構包括棘輪、限位桿、擋板以及限位彈簧;所述往復絲桿轉動且穿過支架底座的側壁,且與棘輪固定連接;位于所述棘輪一側的支架底座的側壁上設置有限位桿;所述限位桿的一端轉動設置在支架底座的側壁上,另一端與棘輪相配合;位于所述限位桿一側的支架底座的側壁上還固定有擋板;所述擋板與限位桿之間通過限位彈簧連接。
作為本實用新型再進一步的方案:所述棘輪上還轉動設置有便于工作人員轉動的把手。
作為本實用新型再進一步的方案:所述畫板與升降板之間設置有角度調節機構;所述角度調節機構包括固定塊、螺紋桿、開口以及螺紋套筒;所述開口開設在位于所述升降板滑動槽上端的升降板上;所述螺紋桿固定在滑動設置于升降板滑動槽內的升降板滑動塊上,且螺紋桿滑動穿過開口;位于所述開口上側的所述螺紋桿上設置有與其螺紋配合的螺紋套筒;所述螺紋套筒設置在畫板的下端;所述畫板的一端轉動設置在固定于升降板一側的固定塊上。
作為本實用新型再進一步的方案:所述固定塊上還設置有限制畫板向左翻轉的限位塊;所述限位塊的形狀為向內的L形。
作為本實用新型再進一步的方案:所述支架底座的底部還對稱設置有多個便于固定的支撐腿。
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