[實用新型]一種基于校園植物景觀優化用組合花架

有效

• 申請號: 202020775149.8
• 申請日: 2020-05-06
• 公開（公告）號: CN212233926U
• 公開（公告）日: 2020-12-29
• 發明（設計）人: 楊香春
• 申請（專利權）人: 玉林師范學院
• 主分類號: A47G7/02
• 分類號: A47G7/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種基于校園植物景觀優化用組合花架，包括支板、橫板和花盆，支板設置有兩個，橫板設置于兩個支板相對的一側之間，橫板的頂部貫穿開設有安裝槽，安裝槽內壁的兩側之間固定連接有安裝箱，安裝箱的頂部固定連接有放置盒，安裝箱的底部貫穿橫板并延伸至橫板的下方，安裝箱的底部連通有圓筒，本實用新型涉及花架技術領域。該基于校園植物景觀優化用組合花架，使得L型板可旋轉一定角度，帶動壓塊張開或收縮，實現對安裝塊的壓緊，避免安裝塊脫離放置盒中，進一步可對花盆進行限位，更換植被較為方便且花盆的穩定性較高，不容易掉落，橫板較容易拆卸下來，整個花架拆卸較為方便，不使用花架時，可減少占地面積。

技術領域

本實用新型涉及花架技術領域，具體為一種基于校園植物景觀優化用組合花架。

背景技術

花架又稱為綠廊、花廊、涼棚和蔓棚等，是一種由立柱和頂部為格子條的構筑物形式構成的和能使藤蔓類植物攀緣并覆蓋的小品設施，在各類園林綠地中，花架以其活潑的造型、色彩和植物表現，共同營造了集使用功能和景物觀賞等為一體的景觀空間，現在的花架，一方面供人歇足休息，欣賞風景，一方面創造攀援植物生長的條件，因此可以說花架是最接近于自然的園林小品了。

在校園內，花架是景觀優化的重要組成部分，現有的花架很多時候是將花盆固定在花架上的，在更換植被時很麻煩，使用局限性較大，有些花架是將花盆直接擺放在花架上，其存在穩定性不高的問題，有容易掉落的風險。

實用新型內容

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種基于校園植物景觀優化用組合花架，解決了在更換植被時很麻煩，使用局限性較大，將花盆直接擺放在花架上，穩定性不高，容易掉落的問題。

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：一種基于校園植物景觀優化用組合花架，包括支板、橫板和花盆，所述支板設置有兩個，所述橫板設置于兩個支板相對的一側之間，所述橫板的頂部貫穿開設有安裝槽，所述安裝槽內壁的兩側之間固定連接有安裝箱，所述安裝箱的頂部固定連接有放置盒，所述安裝箱的底部貫穿橫板并延伸至橫板的下方，所述安裝箱的底部連通有圓筒，所述圓筒的內壁滑動連接有拉桿，所述拉桿的頂端依次貫穿圓筒、安裝箱并延伸至安裝箱的內部，所述拉桿的頂端固定連接有連板，所述連板正面的兩側均通過銷軸轉動連接有L型板，兩個所述L型板的頂部依次貫穿安裝箱、放置盒并延伸至放置盒的內部，所述安裝箱頂部的兩側均貫穿開設有與L型板相適配的第一通槽，所述放置盒底部的兩側均開設有與L型板相適配的第二通槽，兩個所述L型板相互遠離的一側均開設有凹槽，所述安裝箱內壁的頂部與底部之間固定連接有滑桿，所述滑桿的一端貫穿L型板并延伸至L型板的外部，所述L型板的內壁開設有與滑桿相適配的通孔，所述滑桿的表面套設有復位彈簧，所述復位彈簧的一端與安裝箱內壁的頂部固定連接，所述復位彈簧的另一端與L型板的表面固定連接，兩個所述L型板的頂部均固定連接有壓塊。

優選的，所述花盆的底部固定連接有安裝塊，所述安裝塊的底部與放置盒內壁的底部接觸。

優選的，所述圓筒的表面貫穿有卡桿，所述卡桿的一端固定連接有擋塊，所述卡桿的表面套設有卡緊彈簧。

優選的，所述卡緊彈簧的一端與擋塊的一側固定連接，所述卡緊彈簧的另一端與圓筒的表面固定連接。

優選的，所述卡桿的另一端貫穿拉桿并延伸至拉桿的內部，所述拉桿的表面開設有與卡桿相適配的卡槽，所述拉桿的底端固定連接有拉塊。

優選的，所述橫板的兩側均固定連接有T型塊，兩個所述支板相對的一側均開設有與T型塊相適配的T型槽，兩個所述支板的相互遠離的一側均設置有固定螺栓。

優選的，兩個所述T型塊相互遠離的一側均開設有與固定螺栓相適配的螺紋孔，兩個所述支板底部的前方和后方均固定連接有支座。

有益效果

本實用新型提供了一種基于校園植物景觀優化用組合花架。與現有技術相比具備以下有益效果：