[實用新型]一種教室內部空氣凈化型電子裝置

有效

• 申請號: 202020764163.8
• 申請日: 2020-05-11
• 公開（公告）號: CN212214898U
• 公開（公告）日: 2020-12-25
• 發明（設計）人: 王文建
• 申請（專利權）人: 浙江商業職業技術學院（杭州商業技工學校）
• 主分類號: B01D46/00
• 分類號: B01D46/00;B01D46/10;B01D46/44;B01D53/04;A61L9/16
• 代理公司: 合肥方舟知識產權代理事務所(普通合伙) 34158
• 代理人: 劉躍

本實用新型屬于教學空氣凈化裝置技術領域，尤其為一種教室內部空氣凈化型電子裝置，包括箱體，所述箱體內腔前側設有第一放置箱，所述第一放置箱內腔滑動連接有灰塵過濾層，所述第一放置箱后側固定連接有第二放置箱，所述第二放置箱內腔活動連接有活性炭附著層；本實用新型通過在箱體一側設有煙霧傳感器，煙霧傳感器一側固定連接有強力彈簧層防止該煙霧傳感器受到外界的撞擊時出現損傷，煙霧傳感器遠離于強力彈簧層一側固定連接有支撐底座，便于更好的對煙霧傳感器進行安裝與拆卸，利于維修，且當旋轉電機在帶動旋轉扇葉工作時，會產生吸力，帶動教師內的空氣進入該裝置，若有煙霧出現，煙霧傳感器可以及時探測該信息。

技術領域

本實用新型屬于教學空氣凈化裝置技術領域，具體涉及一種教室內部空氣凈化型電子裝置。

背景技術

教育是一個漢語詞匯，狹義上指專門組織的學校教育，廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動，教育者按照法律法規和行業規范，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲于人，為其解釋各種現象、問題或行為，以提高實踐能力，現今在教學過程中，由于學生較多，空氣中異味較高，粉塵含量過高，需要一種教室內部空氣凈化型電子裝置，來快速的對空氣進行凈化，防止對學生感到不適，提高實用性能。

現有的技術存在以下問題：

現有的教室內部空氣凈化型電子裝置，都僅僅是單純的凈化室內空氣，在吸氣過程中不能判斷煙霧氣體的出現，不能提前預防出現火情，安全性能不強，不利于及時的控制火情，不能更好的保證室內人員的安全。

實用新型內容

為解決上述背景技術中提出的問題。本實用新型提供了一種教室內部空氣凈化型電子裝置，具有實用性更強的特點。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教室內部空氣凈化型電子裝置，包括箱體，所述箱體內腔前側設有第一放置箱，所述第一放置箱內腔滑動連接有灰塵過濾層，所述第一放置箱后側固定連接有第二放置箱，所述第二放置箱內腔活動連接有活性炭附著層，所述箱體后側固定連接有旋轉電機，所述箱體右側固定連接有限位柱，所述限位柱外側貼合連接有支撐底座，所述支撐底座遠離于所述限位柱一側固定連接有煙霧傳感器，所述煙霧傳感器遠離于所述支撐底座一側固定連接有強力彈簧層，所述強力彈簧層右側固定連接有防撞板，所述支撐底座頂部設有卡柱，所述箱體頂部固定連接有儀器箱，所述儀器箱頂部通過螺栓固定連接有操作面板，所述操作面板頂部表面設有操作按鈕，所述操作按鈕前側設有聲音報警器，所述儀器箱內腔固定連接有備用蓄電池，所述備用蓄電池下方設有PLC控制器。

優選的，所述旋轉電機數量為兩個，且所述旋轉電機靠近所述第二放置箱一側固定連接有套柱，所述套柱外側固定連接有旋轉扇葉。

優選的，所述支撐底座上方開設有與所述卡柱結構尺寸相匹配的限位孔，所述支撐底座靠近所述限位柱一側開設有與所述限位柱結構尺寸相匹配的滑槽，且所述限位柱數量為兩個。

優選的，所述卡柱外側設有限位箱，所述限位箱內腔貼合連接有卡板，所述卡柱固定連接于所述卡板，所述卡板頂部固定連接有回彈層，所述回彈層遠離于所述卡柱一端固定連接于所述限位箱。

優選的，所述煙霧傳感器輸出端通過電線電性連接于所述PLC控制器輸入端，所述PLC控制器輸出端通過電線電性連接于所述聲音報警器輸入端。

優選的，所述煙霧傳感器輸入端、PLC控制器輸入端、聲音報警器輸入端與操作按鈕輸入端均通過電線電性連接于所述備用蓄電池輸出端，所述備用蓄電池外側表面設有充電插口。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：