[實(shí)用新型]一種化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 202020688784.2 | 申請日: | 2020-04-29 |
| 公開(公告)號: | CN212142649U | 公開(公告)日: | 2020-12-15 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 張?zhí)K新 | 申請(專利權(quán))人: | 蘇州市職業(yè)大學(xué) |
| 主分類號: | B01L1/00 | 分類號: | B01L1/00 |
| 代理公司: | 南京經(jīng)緯專利商標(biāo)代理有限公司 32200 | 代理人: | 許方 |
| 地址: | 215104 *** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 化學(xué) 教學(xué) 實(shí)驗(yàn) | ||
本實(shí)用新型是一種化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱,包括第一箱體、第二箱體和操作平臺,其中,所述第一箱體疊設(shè)于第二箱體的頂部,所述操作平臺水平設(shè)置于第一箱體內(nèi)部;所述第一箱體的側(cè)壁上設(shè)有通孔,用于伸入第一箱體內(nèi)并在操作平臺實(shí)驗(yàn)操作。本實(shí)用新型的化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱具有既能夠向?qū)W生展示化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程,也能保護(hù)教師和學(xué)生的安全等優(yōu)點(diǎn)。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱。
背景技術(shù)
教學(xué)用具是為了使學(xué)生能直觀、形象地理解教學(xué)內(nèi)容所使用的各類器具及教師授課時(shí)使用的用具的總稱,簡稱教具。
化學(xué)是基礎(chǔ)教育中的一門重要學(xué)科,需要理論知識結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),通常都是直接在講臺或?qū)嶒?yàn)室等地進(jìn)行直接實(shí)驗(yàn),遇到有些反應(yīng)比較大的試驗(yàn),很容易出現(xiàn)事故。因此,有必要設(shè)計(jì)出一種能夠進(jìn)行安全試驗(yàn)的裝置。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)存在的問題,提供一種化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱。
為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的,達(dá)到上述技術(shù)效果,本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
一種化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱,包括第一箱體、第二箱體和操作平臺,其中,
所述第一箱體疊設(shè)于第二箱體的頂部,所述操作平臺水平設(shè)置于第一箱體內(nèi)部;
所述第一箱體的側(cè)壁上設(shè)有通孔,用于伸入第一箱體內(nèi)并在操作平臺實(shí)驗(yàn)操作。
進(jìn)一步的,所述第一箱體由頂板、側(cè)壁和底板構(gòu)成,所述側(cè)壁包括第一側(cè)壁、第二側(cè)壁、第三側(cè)壁和第四側(cè)壁,所述第一側(cè)壁、第二側(cè)壁、第三側(cè)壁和第四側(cè)壁依次合圍并與頂板、底板之間形成容納空間。
進(jìn)一步的,所述第一側(cè)壁上設(shè)有第一通孔,所述第三側(cè)壁上設(shè)有第二通孔,并且所述第一通孔與第二通孔的方位相對設(shè)置。
進(jìn)一步的,所述第一側(cè)壁上設(shè)有若干第一固定槽,所述第一固定槽環(huán)繞第一通孔均布,所述第三側(cè)壁上設(shè)有若干第二固定槽,所述第二固定槽環(huán)繞第二通孔均布,所述第一固定槽與第一卡環(huán)相配合卡接,所述第二固定槽與第二卡環(huán)相配合卡接,分別用于將具有防腐性能的實(shí)驗(yàn)用具固定于第一通孔和第二通孔中,并使第一箱體處于封閉狀態(tài)。
進(jìn)一步的,所述第一卡環(huán)和第二卡環(huán)結(jié)構(gòu)相同,皆由圓環(huán)主體、以及均布于圓環(huán)主體側(cè)面的凸起片組成,第一卡環(huán)和第二卡環(huán)通過凸起片分別對應(yīng)插入第一固定槽和第二固定槽中,形成卡接配合。
進(jìn)一步的,所述第一箱體的頂板上設(shè)有第三通孔,作為實(shí)驗(yàn)輔助孔,用于伸入實(shí)驗(yàn)用具或與換氣裝置連接。
進(jìn)一步的,所述第一箱體的底板上設(shè)有通風(fēng)孔,用于和換氣裝置連接,以排放第一箱體內(nèi)的有害氣體。
進(jìn)一步的,所述第二箱體內(nèi)設(shè)有若干隔板和若干收納盒。
進(jìn)一步的,所述第一箱體的頂部設(shè)有把手。
進(jìn)一步的,所述第二箱體的底部設(shè)有萬向輪。
本實(shí)用新型的有益效果是:
本實(shí)用新型的化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱為封閉結(jié)構(gòu),既能夠向?qū)W生展示化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程,也能保護(hù)教師和學(xué)生的安全;增加換氣裝置能夠以防有毒氣體的揮發(fā)等影響教師和學(xué)生的健康;第二箱體能夠收納教學(xué)儀器和化學(xué)品,整個(gè)過程安全可靠。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型實(shí)驗(yàn)箱的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型實(shí)驗(yàn)箱帶部分側(cè)壁的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型實(shí)驗(yàn)箱的卡環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于蘇州市職業(yè)大學(xué),未經(jīng)蘇州市職業(yè)大學(xué)許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/202020688784.2/2.html,轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 化學(xué)處理方法和化學(xué)處理裝置
- 基礎(chǔ)化學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心
- 化學(xué)處理方法和化學(xué)處理裝置
- 化學(xué)清洗方法以及化學(xué)清洗裝置
- 化學(xué)強(qiáng)化組合物、化學(xué)強(qiáng)化方法及化學(xué)強(qiáng)化玻璃
- 化學(xué)天平(無機(jī)化學(xué))
- 電化學(xué)裝置的化學(xué)配方
- 化學(xué)強(qiáng)化方法、化學(xué)強(qiáng)化裝置和化學(xué)強(qiáng)化玻璃
- 化學(xué)強(qiáng)化方法及化學(xué)強(qiáng)化玻璃
- 化學(xué)打尖方法和化學(xué)組合物
- 遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)和遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)方法
- 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱
- 一種實(shí)驗(yàn)課件應(yīng)用系統(tǒng)及方法
- 一種基于在線實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生實(shí)驗(yàn)綜合評估方法
- 基于云服務(wù)器的信號處理虛擬實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)及方法
- 一種多功能物理實(shí)驗(yàn)桌
- 一種綜合實(shí)驗(yàn)室的管理方法
- 一種升降式相似模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的三維仿真實(shí)驗(yàn)方法
- 初中物理電學(xué)板式元件實(shí)驗(yàn)學(xué)具





