[實用新型]一種齒輪傳動教學用玩具

有效

• 申請號: 202020679488.6
• 申請日: 2020-04-29
• 公開（公告）號: CN212881042U
• 公開（公告）日: 2021-04-06
• 發明（設計）人: 丁日紅
• 申請（專利權）人: 云和縣精達凱玩具設計工作室
• 主分類號: A63H33/30
• 分類號: A63H33/30;G09B25/02
• 代理公司: 麗水創智果專利代理事務所(普通合伙) 33278
• 代理人: 單拯

本實用新型公開了一種齒輪傳動教學用玩具，涉及教學玩具技術領域。本實用新型包括箱體，箱體一表面開有載物腔，箱體內部開有內腔，箱體內部設有水車機構、一組旋轉機構、一組噴水機構和一組風扇機構，兩旋轉機構、兩噴水機構和兩風扇機構均關于水車機構所在平面對稱分布。本實用新型通過轉動第一外齒輪，可以帶動水車機構、一組旋轉機構、一組噴水機構和一組風扇機構同步運行，使得該玩具中各形態齒輪之間的傳動及配合有效的凸顯出來，在吸引兒童注意力的同時，滿足了齒輪傳動教學的需求，使得兒童對不同形態齒輪的認知、使用和運作均產生一定的了解，極大的提高了教學的質量，進一步培養了兒童動手、感知和學習能力。

技術領域

本實用新型屬于教學玩具技術領域，特別是涉及一種齒輪傳動教學用玩具。

背景技術

兒童玩具是指專供兒童游戲使用的物品。玩具是兒童把想象、思維等心理過程轉向行為的支柱。兒童玩具能發展運動能力，訓練知覺，激發想象，喚起好奇心，為兒童身心發展提供了物質條件。兒童玩具的種類主要有：形象玩具、技術玩具、拼合和裝配玩具、建筑和結構玩具、體育活動玩具、音樂發聲玩具、勞動活動玩具、裝飾性玩具和自制玩具等。對玩具的一般教育要求是：有利于促進幼兒體、德、智、美的全面發展；符合兒童年齡特征，能滿足其好奇心、好動和探索活動的愿望；造型優美，反映事物的典型特征；活動多變，有助于鼓勵學習；符合衛生要求，色彩無毒，易于清潔、消毒；符合安全要求等。

為了提高兒童的學習興趣，增強兒童的感知、動手和學習能力，現在的教學常常結合相應的教學玩具進行教學，該方式在實踐的檢驗中得到良好的認證，能顯著提高兒童的理解能力和學習能力。為了方便兒童學習齒輪傳動的相關知識，幫助兒童了解和認識不同形態齒輪的作用，現在常采用齒輪傳動玩具進行相應的教學，但是，現有的該玩具結構過于的簡單，美觀性和機動性較差，無法長時間吸引兒童的興趣，不利于對兒童進行齒輪傳動的教學。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種齒輪傳動教學用玩具，通過轉動第一外齒輪，可以帶動水車機構、一組旋轉機構、一組噴水機構和一組風扇機構同步運行，使得該玩具中各形態齒輪之間的傳動及配合有效的凸顯出來，在吸引兒童注意力的同時，滿足了齒輪傳動教學的需求，使得兒童對不同形態齒輪的認知、使用和運作均產生一定的了解，極大的提高了教學的質量，進一步培養了兒童動手、感知和學習能力。

為解決上述技術問題，本實用新型是通過以下技術方案實現的：

本實用新型為一種齒輪傳動教學用玩具，包括箱體，所述箱體一表面開有載物腔，所述箱體內部開有內腔，所述箱體內部設有水車機構、一組旋轉機構、一組噴水機構和一組風扇機構，兩所述旋轉機構、兩噴水機構和兩風扇機構均關于水車機構所在平面對稱分布；

所述水車機構包括第一外齒輪、第二外齒輪、第三外齒輪、第四外齒輪和水車本體，所述第一外齒輪與第二外齒輪、第三外齒輪和第四外齒輪均嚙合，所述水車本體內壁固定有內齒輪，所述第二外齒輪、第三外齒輪和第四外齒輪均與內齒輪嚙合，所述水車本體周側面開有若干儲水腔，所述水車本體一相對側面均固定有限位板，所述第一外齒輪、第二外齒輪、第三外齒輪和第四外齒輪均位于兩限位板之間，所述第一外齒輪兩端均固定有第一支桿，一所述第一支桿另一端通過軸承與載物腔一內壁轉動連接，另一所述第一支桿另一端貫穿載物腔一內壁且固定有把手；

所述第四外齒輪兩端均固定有第二支桿，所述第二支桿另一端固定有第一錐形齒輪，所述第一錐形齒輪與旋轉機構傳動配合，所述第三外齒輪兩端均固定有連接桿，所述連接桿另一端固定有圓輥，所述圓輥周側面固定有若干第一齒柱，所述圓輥通過其上的若干第一齒柱與噴水機構傳動配合。

優選的，所述第二外齒輪、第三外齒輪和第四外齒輪結構特征完全相同，所述第二外齒輪、第三外齒輪和第四外齒輪呈圓形排列分布且圓心位于第一外齒輪軸線上。

優選的，所述風扇機構包括扇葉，所述第二外齒輪兩端均固定有連接軸，所述連接軸另一端與扇葉一端固定連接。