[實用新型]一種教學使用單詞記憶盒

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202020548085.8
• 申請日: 2020-04-14
• 公開（公告）號: CN211719034U
• 公開（公告）日: 2020-10-20
• 發(fā)明（設計）人: 華文斌
• 申請（專利權）人: 華文斌
• 主分類號: G09B1/24
• 分類號: G09B1/24
• 代理公司: 石家莊隆康知識產(chǎn)權代理事務所(普通合伙) 13140
• 代理人: 李慧

本實用新型公開了一種教學使用單詞記憶盒，包括盒體、盒蓋、第一卷筒和第二卷筒，所述盒體的一側上下端固定有固定軸筒，所述盒蓋的一側中間位置固定有活動軸筒，所述固定軸筒和活動軸筒之間安裝有轉動銷軸，所述固定軸筒和活動軸筒通過轉動銷軸連接，所述盒體的內(nèi)部上端和下端分別設置有第一卷筒和第二卷筒，所述第一卷筒和第二卷筒均包括筒體、限位盤和筒軸，所述筒體的兩端安裝有限位盤，所述筒體的中間插接有筒軸，所述筒軸的兩端與安裝在盒體兩側內(nèi)壁上的軸承轉動連接。本實用新型通過設置第一卷筒、第二卷筒、吸鐵石和銜鐵，解決了現(xiàn)有的單詞記憶盒存儲量空間小，查看單詞不方便的問題。

技術領域

本實用新型涉及教育教學技術領域，具體為一種教學使用單詞記憶盒。

背景技術

英語是每個學生必修的一門課程，具有詞匯量大，語法涉及面廣的特點，在大學英語的學習中,掌握一定的單詞量十分必要,這關系到英語學習的廣度和深度,也關系到學生的閱讀積極性,更是提高學生閱讀和學習能力的重要因素，可以說,大學英語學習的相當重要的一部分就是英語學習中的單詞掌握量問題,而有些單詞,則完全是依賴于學生記憶,因此背誦單詞，成了學生學習英語的重要內(nèi)容，為了更好的理解記憶單詞，很多學生都會使用英語單詞記憶盒來進行輔助學習，但是現(xiàn)有的單詞記憶盒存在存儲量空間小，存儲單詞量小，并且查看單詞不方便的問題。

實用新型內(nèi)容

（一）解決的技術問題

針對現(xiàn)有技術的不足，本實用新型提供了一種教學使用單詞記憶盒，解決了現(xiàn)有的單詞記憶盒存儲量空間小，查看單詞不方便的問題。

（二）技術方案

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教學使用單詞記憶盒，包括盒體 、盒蓋、第一卷筒和第二卷筒，所述盒體的一側上下端固定有固定軸筒，所述盒蓋的一側中間位置固定有活動軸筒，所述固定軸筒和活動軸筒之間安裝有轉動銷軸，所述固定軸筒和活動軸筒通過轉動銷軸連接，所述盒體的內(nèi)部上端和下端分別設置有第一卷筒和第二卷筒，所述第一卷筒和第二卷筒均包括筒體、限位盤和筒軸，所述筒體的兩端安裝有限位盤，所述筒體的中間插接有筒軸，所述筒軸的兩端與安裝在盒體兩側內(nèi)壁上的軸承轉動連接，所述第一卷筒和第二卷筒的一端筒軸上分別安裝有第一把手和第二把手，所述第一卷筒和第二卷筒之間設置有卷帶，所述卷帶兩端分別粘結在第一卷筒和第二卷筒上，所述卷帶的外表面上等間距設置有寫字紙，所述寫字紙橫向水平設置，所述寫字紙上橫向等間距設置有透明塑料膠帶，所述盒體的邊框上安裝有吸鐵石，所述盒蓋的邊框上與吸鐵石對應的位置安裝有銜鐵。

優(yōu)選的，所述盒體的后端靠近轉動銷軸的一端設置有手指套，所述盒體的后端面四角位置設置有橡膠墊。

優(yōu)選的，所述吸鐵石和銜鐵均分別嵌入式安裝在盒體的邊框內(nèi)和盒蓋的邊框內(nèi)。

優(yōu)選的，所述盒蓋的中間設置有透明塑料窗，所述透明塑料窗的長度與寫字紙的長度相等，所述透明塑料窗的寬度大于寫字紙的寬度。

優(yōu)選的，所述第一把手和第二把手上均設置有防滑螺紋，所述盒蓋上遠離轉動銷軸的一端的中間位置安裝撥動板。

優(yōu)選的，所述吸鐵石的外端面與盒體的邊框端面保持平齊，所述銜鐵的外端面與盒蓋的邊框端面保持平齊。

（三）有益效果

本實用新型提供了一種教學使用單詞記憶盒，具備以下有益效果：

（1）本實用新型通過設置第一卷筒和第二卷筒，使用時，第一卷筒和第二卷筒之間卷繞有卷帶，卷帶上粘結有寫字紙，在寫字紙上可以打印需要背誦的單詞及注釋，當人員需要背誦單詞時，通過旋轉第一把手或第二把手帶動卷帶朝向第一卷筒或第二卷筒移動，卷帶上一行行的寫字紙便會依次通過透明塑料窗，此時人員可通過透明塑料窗查看單詞進行背誦，本裝置通過將單詞設置在手卷帶上，可大大提高單詞記憶盒內(nèi)單詞的儲存量，與現(xiàn)有的通過在卡片上記載單詞的方式相比，空間節(jié)省效果明顯。