[實用新型]一種多功能學習桌有效
| 申請號: | 202020530703.6 | 申請日: | 2020-04-13 |
| 公開(公告)號: | CN212066093U | 公開(公告)日: | 2020-12-04 |
| 發明(設計)人: | 趙晴 | 申請(專利權)人: | 趙晴 |
| 主分類號: | A47B41/00 | 分類號: | A47B41/00;A47B41/02;A47B9/00 |
| 代理公司: | 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616 | 代理人: | 尚欣 |
| 地址: | 221200 江蘇省*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 多功能 學習 | ||
本實用新型公開了一種多功能學習桌,包括桌板,所述桌板的底面四角均設有支撐腿,所述支撐腿下端設有增高腳,所述增高腳內設有螺絲桿,所述支撐腿下端開有和螺絲桿相配合的螺絲孔,所述桌板的下方設有抽屜,所述桌板中部開有空槽,所空槽周圈內壁上從上到下依次設有放置臺一和放置臺二,所述放置臺一上設有活動板,所述放置臺二的兩側內壁上均轉動設有用于支撐活動板的支撐桿,所述活動板的正反面分別設有積木面板和磁力板,所述活動板正反面的兩側邊框上均開有不少于一個的且和支撐桿相配合的插槽,所述活動板的上端設有提繩。本實用新型與現有技術相比的優點在于:功能多樣,方便調節,適用性較強。
技術領域
本實用新型涉及教學設施技術領域,具體是指一種多功能學習桌。
背景技術
學習桌是現在兒童學習必備的設施,而傳統的學習桌一般由桌板和支撐腿組成,結構較為簡單,只是給兒童學習提供一個桌面,功能較為單一,不能滿足現在豐富多彩的課堂學習要求,同時傳統的學習桌都是固定的,高度和傾斜度都無法調節,適用性較差。
實用新型內容
本實用新型要解決的技術問題是克服以上技術缺陷,提供一種多功能學習桌,功能多樣,方便調節,適用性較強。
為解決上述技術問題,本實用新型提供的技術方案為:一種多功能學習桌,包括桌板,所述桌板的底面四角均設有支撐腿,所述支撐腿下端設有增高腳,所述增高腳內設有螺絲桿,所述支撐腿下端開有和螺絲桿相配合的螺絲孔,所述桌板的下方設有抽屜,所述桌板中部開有空槽,所空槽周圈內壁上從上到下依次設有放置臺一和放置臺二,所述放置臺一上設有活動板,所述放置臺二的兩側內壁上均轉動設有用于支撐活動板的支撐桿,所述活動板的正反面分別設有積木面板和磁力板,所述活動板正反面的兩側邊框上均開有不少于一個的且和支撐桿相配合的插槽,所述活動板的上端設有提繩。
作為改進,所述增高腳通過螺絲桿螺紋旋合到支撐腿下端的螺絲孔中和支撐腿連接,且通過螺絲桿旋入螺絲孔中的量來改變桌板的整體高度。
作為改進,所述桌板的底面中部設有導向板一,所述桌板的底面兩側均設有和導向板一相平行的導向板二,所述抽屜設有2個且分別位于導向板一和兩側導向板二之間,所述抽屜和導向板一、導向板二之間通過抽屜滑軌連接。
作為改進,所述活動板和放置臺一之間為插接連接,所述活動板和放置臺一之間為間隙配合,所述活動板上端邊框上開有通孔,所述提繩通過通孔與活動板連接。
本實用新型與現有技術相比的優點在于:首先可以通過增高腳上的螺絲桿調節桌板的高度來適應不同身高的兒童,同時桌板上設有活動板,根據不同的課堂需求,活動板可以平放在桌板上的放置臺一上使用,也可以根據兒童的不同坐姿通過支撐桿插接在活動板不同的插槽中來調節活動板的傾斜角度,另外活動板的一面為積木面板,兒童可以在上面直接玩積木,活動板的另一面為磁力板,兒童可以在磁力板上畫畫以及玩磁力片,活動板的雙面功能增加了學習桌的使用功能,同時畫筆、學習用具和書本等可以放在兩個抽屜里,功能多樣,方便調節,適用性較強。
附圖說明
圖1是本實用新型一種多功能學習桌的俯視圖。
圖2是本實用新型一種多功能學習桌活動板使用狀態圖。
圖3是本實用新型一種多功能學習桌活動板積木面板示意圖。
圖4是本實用新型一種多功能學習桌活動板磁力板示意圖。
如圖所示:1、桌板,2、支撐腿,3、增高腳,4、放置臺一,5、放置臺二,6、空槽,7、支撐桿,8、抽屜,9、導向板一,10、導向板二,11、活動板,12、提繩,13、插槽,14、積木面板,15、磁力板。
具體實施方式
下面結合附圖對本實用新型做進一步的詳細說明。
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