[實用新型]一種用于汽車故障檢修的教學裝置

有效

• 申請號: 202020519084.0
• 申請日: 2020-04-10
• 公開（公告）號: CN211454877U
• 公開（公告）日: 2020-09-08
• 發明（設計）人: 趙陽贊;李龍;朱熙河
• 申請（專利權）人: 昆明市官渡區職業高級中學
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;H05K5/02
• 代理公司: 昆明人從眾知識產權代理有限公司 53204
• 代理人: 李曉亞

本實用新型公開了一種用于汽車故障檢修的教學裝置，包括主體，所述主體的后表面設置有防護蓋，所述防護蓋的表面設置有支架，所述防護蓋的表面開設有放置槽，所述支架卡入放置槽的內部，所述支架的底端與防護蓋的表面均開設有固定槽，所述活動塊的一側與主體表面的固定槽之間貫穿有橫桿，所述橫桿表面對應于活動塊的內部套接有扭簧；通過設計的放置槽、扭簧、活動塊，使支架在不用時嵌入放置槽的內部且固定，保證在該裝置不使用的情況下放置的平穩度及美觀性，通過設計的活動柱、連接塊、連接擦、旋轉塊，對支架的高度可根據需求進行調節，增加使用者對該裝置在放置過程中進行角度調節的范圍。

技術領域

本實用新型屬于教學裝置技術領域，具體涉及一種用于汽車故障檢修的教學裝置。

背景技術

用于汽車故障檢修的教學裝置是一種攜帶有汽車故障檢修教學視頻的播放器，便于工作人員或用戶學習。

現有的用于汽車故障檢修的教學裝置在使用時，通過旋轉支架便于該裝置進行支撐且放置于需求區域，在該裝置不用的情況下，由于支架呈凸出狀，導致該裝置放置不平穩的現象，同時由于支架的高度固定，導致該裝置放置時，其支撐角度存在一定局限性的問題，為此本實用新型提出一種用于汽車故障檢修的教學裝置。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種用于汽車故障檢修的教學裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種用于汽車故障檢修的教學裝置，包括主體，所述主體的后表面設置有防護蓋，所述防護蓋的表面設置有支架，所述防護蓋的表面開設有放置槽，所述支架卡入放置槽的內部，所述支架的底端與防護蓋的表面均開設有固定槽，所述固定槽的內部設置有活動塊，所述活動塊的一側與主體表面的固定槽之間貫穿有橫桿，所述橫桿表面對應于活動塊的內部套接有扭簧，所述支架的兩側之間設置有活動柱，所述活動柱的頂端固定有連接塊，其中一個所述支架的底端開設有連接擦，所述連接塊卡入連接擦的內部通過螺紋連接，所述活動柱的底端固定有旋轉塊，另一個所述支架的內部開設有與旋轉塊相適配的旋轉槽。

優選的，所述主體的后表面邊緣處開設有凹槽，所述防護蓋的表面邊緣處固定有固定塊，所述固定塊的底端固定有限位塊，所述凹槽的底部對應于主體的后表面開設有與限位塊相適配的限位槽。

優選的，所述限位塊的表面與限位槽的內壁呈貼合狀態，所述限位塊的橫截面呈長方形結構。

優選的，所述旋轉塊的表面與旋轉槽的內壁呈貼合狀態，所述旋轉塊的橫截面呈圓柱體結構。

優選的，所述支架的表面套接有卡環，所述卡環為橡膠材質構件。

優選的，所述支架的兩端卡入防護蓋的內部活動連接，所述防護蓋的后表面設置有喇叭。

優選的，所述主體的表面兩側設置有操作按鈕，所述操作按鈕的內側對應于主體的表面設置有顯示屏。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

（1）通過設計的放置槽、扭簧、活動塊，使支架在不用時嵌入放置槽的內部且固定，保證在該裝置不使用的情況下放置的平穩度及美觀性，通過設計的活動柱、連接塊、連接擦、旋轉塊，對支架的高度可根據需求進行調節，增加使用者對該裝置在放置過程中進行角度調節的范圍。

（2）通過設計的限位塊、限位槽，使主體和防護蓋之間在安裝時初步卡合固定，且同時使兩者之間預先開設的定位孔進行對位，便于螺栓貫穿，通過提高該裝置的安裝便捷度。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的教學裝置后表面結構示意圖；

圖3為本實用新型的支架與放置槽局部卡合示意圖；