[實用新型]工作能力訓練器

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202020502059.1
• 申請日: 2020-04-08
• 公開（公告）號: CN211555245U
• 公開（公告）日: 2020-09-22
• 發(fā)明（設計）人: 王民權
• 申請（專利權）人: 王民權
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 成都市鼎宏恒業(yè)知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 51248
• 代理人: 王德偉

本實用新型公開了一種工作能力訓練器，包括板體，還包括對稱設置的底座，底座上設有立桿，兩立桿之間設有連接桿，立桿上部可轉動的設有第一連接板，第一連接板的另一端設有支撐桿，支撐桿的下部設有第二連接板，第二連接板的另一端螺栓連接有調節(jié)板，調節(jié)板上開設有第一調節(jié)槽，調節(jié)板通過第一調節(jié)槽螺栓鎖緊在立桿上，支撐桿的上端設有上卡夾，支撐桿的下端設有下卡夾，板體卡設在上卡夾與下卡夾之間，根據(jù)需要調節(jié)第二連接板與調節(jié)板的角度并螺栓擰緊，通過在第一調節(jié)槽上不同位置螺栓鎖緊在立桿上，調節(jié)支撐桿與立桿的角度，進而實現(xiàn)板體角度的調整，以適應不同操作人員的視角，操作簡單，易于實現(xiàn)，實用性高。

技術領域

本實用新型涉及訓練器材領域，具體涉及一種工作能力訓練器。

背景技術

目前，隨著人類科技的日新月異，在日常生產活動中，社會分工越來越細致，各種程序或工作流程越來越復雜，如何能夠將這些復雜的程序或工作流程簡單的表達出來，使初學者或者管理者能夠一目了然的理解其運行模式，是廣大研究管理制度的專家學者不斷思考的問題。

尤其是在財會領域，由于廣大的財會類院校學生從來沒有接觸過實際工作，對于財會工作的標準，程序規(guī)范等等的理解都比較模糊，只能根據(jù)書本上的描述進行學習和訓練，這種學習和訓練的方式不夠直觀，學習和訓練的效果不佳。因此，為了能夠將復雜、抽象的工作能力訓練以及將工作經驗傳承的非常直觀，研究設計一種能夠可操作、可檢查、可指導、可競賽的訓練器，是廣大學生和培訓機構所期望的。

工作能力訓練器是一種將工作流程按照模塊科學劃分，形成一套標準順序排列，并標明真實性、準確性等判斷用語，再將每個工作環(huán)節(jié)相對應的工作人員、工作地點、工作單位、工作資料等內容排列起來，讓工作人員或者受訓人員一目了然的訓練器，然而現(xiàn)有的工作能力訓練器固定機構簡單，不能根據(jù)不同操作人員的視角進行調節(jié)，實用性較低。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種工作能力訓練器，解決工作能力訓練器固定機構簡單，不能根據(jù)不同操作人員的視角進行調節(jié)，實用性較低的問題。

為解決上述的技術問題，本實用新型采用以下技術方案：

一種工作能力訓練器，包括板體，還包括對稱設置的底座，所述底座上設有立桿，兩所述立桿之間設有連接桿，所述立桿上部可轉動的設有第一連接板，所述第一連接板的另一端設有支撐桿，所述支撐桿的下部設有第二連接板，所述第二連接板的另一端螺栓連接有調節(jié)板，所述調節(jié)板上開設有第一調節(jié)槽，所述調節(jié)板通過第一調節(jié)槽螺栓鎖緊在所述立桿上，所述支撐桿的上端設有上卡夾，所述支撐桿的下端設有下卡夾，所述板體卡設在所述上卡夾與所述下卡夾之間。

進一步的技術方案是，兩所述下卡夾上設有卡槽，所述板體卡設在所述上卡夾與所述卡槽之間。

更進一步的技術方案是，相鄰所述連接桿之間設有加固桿。

更進一步的技術方案是，所述上卡夾開設有第二調節(jié)槽，所述上卡夾的前端設有擋塊，所述上卡夾通過第二調節(jié)槽螺紋緊固在所述支撐桿的上端。

更進一步的技術方案是，板體正面設有若干片狀小模塊，所述片狀小模塊與板體上設置有相互吸引的材料，所述板體正面設有若干與片狀小模塊形狀相適應的凸起的模塊放置臺，或者所述板體正面設有若干與片狀小模塊形狀相適應的凹進的模塊放置槽，所述片狀小模塊吸附在板體正面的模塊放置臺或者模塊放置槽上。

更進一步的技術方案是，所述板體背面設有一層金屬板，所述片裝小模塊的背面設有與所述金屬板相吸引的磁性材料。

更進一步的技術方案是，所述片狀小模塊的背面設有一層金屬板，所述板體的背面設有于所述金屬板相吸引的磁性材料。

更進一步的技術方案是，所述板體為矩形，所述片狀小模塊為橢圓形、圓形、或者多邊形。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：