[實用新型]一種兒童學習椅升降扶手

有效

• 申請號: 202020454002.9
• 申請日: 2020-04-01
• 公開（公告）號: CN212066289U
• 公開（公告）日: 2020-12-04
• 發明（設計）人: 王獻勇;肖建龍
• 申請（專利權）人: 山東光明園迪兒童家具科技有限公司
• 主分類號: A47D1/00
• 分類號: A47D1/00;A47B39/12;A47C7/54
• 代理公司: 濟南譽琨知識產權代理事務所(普通合伙) 37278
• 代理人: 龐慶芳

本實用新型屬于兒童學習桌椅應用設備領域，尤其涉及一種兒童學習椅升降扶手。包括呈L型設置的扶手座，所述扶手座包括用于水平固定在椅座板底部的安裝部以及豎直設置在座椅板一側的調節部，所述調節部外套裝有升降提手，所述升降提手的頂部設置有扶手把，所述調節部的兩側設置有對稱設置的若干個鋸齒，所述鋸齒的齒形斜坡朝上設置，所述鋸齒上設置有U型滑塊，所述U型滑塊的兩端固定在升降提手的側壁上，所述調節部上還設置有聯動彈性件，本實用新型利用相互配合設置的扶手座、升降提手、U型滑塊以及聯動彈性件的配合設置，使其在無須操作任何開關便實現扶手升降，方便兒童操作，具有較好社會效益和經濟效益。

技術領域

本實用新型屬于兒童學習桌椅應用設備領域，尤其涉及一種兒童學習椅升降扶手。

背景技術

兒童學習桌椅是人體工程學桌椅的一種，主要針對兒童，滿足兒童的成長需要；兒童成長書桌椅可調整高度及斜度，椅子可調整坐墊高度、深度、斜度及背墊高度、斜度，幫助兒童養成正確的坐姿。

目前，兒童使用學習桌椅學習已經十分普遍，特別是每天要讀書、寫字、或畫畫已經成為常態，但現有的兒童學習椅多數沒有扶手,讓兒童在學習思考之余雙手臂無可衣托，另外，具有扶手的兒童學習椅一般都是固定的，但不同兒童座位上身高度不一，無法滿足不同年齡段的兒童的使用。

實用新型內容

本實用新型針對上述的學習椅因無扶手或扶手高度固定所導致的技術問題，提出一種設計合理、結構簡單且操作方便、能夠實現升降的兒童學習椅升降扶手。

為了達到上述目的，本實用新型采用的技術方案為，本實用新型提供一種兒童學習椅升降扶手，包括呈L型設置的扶手座，所述扶手座包括用于水平固定在椅座板底部的安裝部以及豎直設置在座椅板一側的調節部，所述調節部外套裝有升降提手，所述升降提手的頂部設置有扶手把，所述調節部的兩側設置有對稱設置的若干個鋸齒，所述鋸齒的齒形斜坡朝上設置，所述鋸齒上設置有 U型滑塊，所述U型滑塊的兩端固定在升降提手的側壁上，所述調節部上還設置有聯動彈性件，所述聯動彈性件滑動設置在調節部上，所述鋸齒設置在聯動彈性件的兩側，所述聯動彈性件為“U”狀異形件，“U”狀異形件一側為直立方柱，直立方柱的底端設平行““U”狀異形件底邊的臺階柱，“U”狀異形件另一側為弧形豎起，其頂端設一個朝向向下的弧形鉤狀。

作為優先，所述升降提手和扶手把之間可固定鉸接設置。

作為優先，所述聯動彈性件豎直端的兩側設置有滑動凸起，所述滑動凸起設置在U”狀異形件直立方柱的一側，所述調節部上設置有與滑動凸起相配合的滑動槽。

作為優先，所述調節部的頂部設置有限位滑動塊，所述升降提手的內壁上設置有與限位滑動塊相配合的滑道。

與現有技術相比，本實用新型的優點和積極效果在于，

1、本實用新型提供一種兒童學習椅升降扶手，利用相互配合設置的扶手座、升降提手、U型滑塊以及聯動彈性件的配合設置，使其在無須操作任何開關便實現扶手升降，方便兒童操作，具有較好社會效益和經濟效益。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例的技術方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為實施例1提供的兒童學習椅升降扶手的結構示意圖；

圖2為實施例1提供的兒童學習椅升降扶手的局部爆炸圖；

圖3為實施例1提供的聯動彈性件的結構示意圖；