[實用新型]一種便于操作展示的英語教學裝置

有效

• 申請號: 202020446764.4
• 申請日: 2020-03-31
• 公開（公告）號: CN211604454U
• 公開（公告）日: 2020-09-29
• 發明（設計）人: 丁威;趙怡寧;郝友菖;楊雪芬;馬俊
• 申請（專利權）人: 西安外國語大學
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06;G09B5/04;A47B97/04
• 代理公司: 鄭州芝麻知識產權代理事務所(普通合伙) 41173
• 代理人: 王越

本實用新型公開了一種便于操作展示的英語教學裝置，包括底座，所述底座內壁的上表面固定連接有兩個側板，所述側板的左側面和底座內壁的左側面分別與與橫板的左右兩側面固定連接，所述橫板的上表面通過伸縮桿與第一展示板的下表面固定連接，所述側板的右側面開設有滑槽。本實用新型中，本實用新型中，通過設置轉軸、齒輪、齒條、支撐桿、滑塊、第一展示板和伸縮桿，工作人員反轉轉盤，使得轉盤通過轉軸帶動齒輪轉動，使得齒輪通過齒條帶動支撐桿向下運動，使得支撐桿通過連接桿帶動滑塊在滑槽內向下運動，使得第一展示板向下運動，使得伸縮桿收縮，使得工作人員可以根據身高去調節展示板的高度，方便了工作人員的教學。

技術領域

本實用新型涉及教學輔助裝置技術領域，尤其涉及一種便于操作展示的英語教學裝置。

背景技術

目前，工作人員在授課教學過程中，往往根據不同語言的需求進行大量的板書，通用的教學板多為固定式的板面，尤其是進行英語教學時，工作人員需要經常在黑板上書寫英文單詞，并做其它一些演示等，使用起來十分不方便。

現有的教學裝置無法折疊，教學裝置在存放時占用空間較大，現有的教學裝置固定，不便于移動，且現有的教學裝置不能根據工作人員的高度去調節黑板的高度，使用麻煩，費時費力，增加了工作人員的教學負擔。

實用新型內容

本實用新型的目的在于：為了解決現有的教學裝置無法折疊，不便于移動，不能調節高度的問題，而提出的一種便于操作展示的英語教學裝置。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種便于操作展示的英語教學裝置，包括底座，所述底座內壁的上表面固定連接有兩個側板，所述側板的左側面和底座內壁的左側面分別與橫板的左右兩側面固定連接，所述橫板的上表面通過伸縮桿與第一展示板的下表面固定連接，所述側板的右側面開設有滑槽。

所述滑槽內滑動連接有滑塊，所述滑塊的右側面通過連接桿與支撐桿的左側面固定連接，所述支撐桿的頂端與第一展示板的下表面固定連接，所述支撐桿內壁的右側面固定連接有齒條。

所述齒條與齒輪相嚙合，所述齒輪的正面固定連接有轉軸，所述轉軸的外表面套接有軸承，所述軸承卡接在底座的正面，所述轉軸正面的一端固定連接有轉盤。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述第一展示板內設置有第二展示板，所述第二展示板的左右兩側面均開設有若干個螺紋孔，所述螺紋孔內螺紋連接有螺釘，所述螺釘設置在第一展示板內。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述轉軸設置在通孔內，所述通孔開設在支撐桿的正面。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述底座下表面的四角處均固定連接有滾輪，所述轉盤的正面固定連接有搖把。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述底座的正面固定連接有話筒連接口和揚聲器。

作為上述技術方案的進一步描述：

所述底座的正面設置有兩個收納盒，所述螺釘的外表面設置有橡膠套。

綜上所述，由于采用了上述技術方案，本實用新型的有益效果是：

1、本實用新型中，通過設置轉盤、轉軸、齒輪、齒條、支撐桿、連接桿、滑塊、滑槽、側板、第一展示板、橫板和伸縮桿，工作人員反轉轉盤，使得轉盤通過轉軸帶動齒輪轉動，使得齒輪通過齒條帶動支撐桿向下運動，使得支撐桿通過連接桿帶動滑塊在滑槽內向下運動，使得第一展示板向下運動，使得伸縮桿收縮，使得工作人員可以根據身高去調節展示板的高度，方便了工作人員的教學。